书犹药也,善读可以医愚——论大学生必读书目的意义.pdf

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1、书犹药也。善读可以医愚——论大学生必读书目的意义林雪’邓明斌zf陕西师范大学物理学与信息技术学院陕西西安710062)中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1008—925X(2012)10-0266-01摘要:前清光绪元年(1875)巷之洞在四川提督学政任上≮撰有《书目答问》_书'编写目的是教导当时的举人秀才们如何读书读什么书。爱『j《书目答问》的启发后人提出一个问题:我们要不要告诉现代的读书人’他稚≯在课外应该读什么书}要不要给他们提供一份课外必读书目?作为新时代的知识分子只读各自专业韵

2、书是不够的0还必须具备其他方面的一般知识也就必须读:二定数量的专业以外的书。书是人类的益友.善读得以医愚。大学生必读书目的管理;创新与实施,是医愚的关键。蕊读书目j是我们应该落实的,但不能让它像紧箍咒一样禁锢我们,大学生必读书目的创新增强与管理提高给我们提出_个新的亟待。噍词:≥生必读书目阅读指导内容编写文化素质鹭。j根据中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质然需要继续读各种名著.以增加知识、提高修养。只有大家都读教育的决定》。经过几年来的文化素质教育工作探索实践。我们书学习.每个人都

3、有较多的知识和修养,社会风气才能纯正,这深深认识到.进行文化素质教育.远不能停留在开设多少门公选是建设和谐社会所必须的条件。对于国家干部、公务员、学校教课、举办多少讲座等上。阅读是人类获取知识的重要途径,也在师、科技人员等来讲.工作的过程同时也是学习的过程,学习就包一定程度上反映和影响着大学生的文化素质水平但是随着信括读书我们应该珍惜宝贵的时光.多读点有益的书.做点有益息时代的来临,网络的普及、影像声音资料的泛滥已经对大学生的事!大学生必读书目有它不可替代的地位,所以,要特别注意的阅读产生了巨大

4、的冲击阅读时间减少,阅读退化是当前大学其内容的选择与编写注意书目的多样性、时事性、进步性等,保生文化取向中一个突出的现象.大学生的阅读现状存在着一些证书目的数量与质量对编写的内容进行监督与评估,使其达到问题值得我们深思和关注最佳效果.使必读书目能够充分散发其光芒,给大学生的生活增一、推出大学生必读书目的意义光添彩,为提高大学生文化素质做出重要贡献。信息时代的到来,使我们的生活充满着速度与现代。西方文三、书犹药也。善读可以医愚化的入侵,使我们的思想与文化底蕴受到冲击。大学生不知屈在尊重和保护学生在

5、阅读与鉴赏中的主体地位的同时.要充原、司马迁为何许人,大学生对《论语》、《孟子》一无所知,大学生分发挥导师在大学生阅读中的指导作用。在大学期间,导师应指看不懂简单的文言文我们应该反思我们的文化教育出了什么导学生参考国家教育部指定的大学生必读书目.制定一个四年的问题,这是民族振兴、国家崛起过程中必须加以正视并克服的障阅读计划.以便于大学生在大学四年更好地充实完善自己.提高碍与挑战其根本原因是长期以来我们对固有的传统文化的认文化素质水平.增强知识储备。识与承续出现了严重的偏离或迷失.对体现民族之魂魄

6、的基本大学生必读书目有其必要性,大学生要好好品味其中的趣载体——国学(人文素质教育).有意无意地采取了忽略或偏激味在阅读本专业书籍.提高自己专业技能的同时,也要领略之的态度。随着时间的推移.这种漠视文化本根做法的后遗症将显外的风光多多体会自己圈子之外的故事.选择一些经典典籍、得El益严重,这绝不是杞人忧天。因此,大学生必读书目的推出与时事相关的书籍.在大学期间努力充实自身.努力增强自己的有其不可或缺的必要性文化底蕴。二、必读书目的内容选择与编写大学生必读书目的推出.对提高教育管理水平有一定的贡古

7、人云:“开卷有益”.但若阅读内容选择不当.反而会适得献.随着导师对本科生的阅读指导.随着必读书目的改革与监督,其反。面对图书馆浩瀚的书籍时,许多大学生在选择上却表现出会在一定程度上影响大学生的阅读和学习习惯.从而提高大学生无所适从的倾向。大部分学生谈到影响自己阅读因素时,选择“同的整体文化索质.随之可以提高教学管理水平.对教育改革奠定学影响,他们看什么我就看什么”的学生占到42%.受“流行影响”一定的基础对民族文化的兴旺也是浓墨重彩的一笔。的也占到28%.还有21%的同学表示老师、家人的推荐和介

8、绍是必读书目中外国文学作品也占了一定比例。阅读外国优秀影响他们阅读的主要因素对于“目前最需要补充哪类书籍”的问书籍不仅可以领略外国的风土人情.还可以从而思考国学与外国题,文学院的学生明显表现出希望跳出自身专业限制的倾向.渴文学的区别,取彼之长.补己之短,从侧面为民族文化增砖添瓦,望获得“经济类”或“管理类”的知识.而像信息学院、生科院这样使中国传统文化在时代的长河中永远屹立理工科的学生则对“历史类”及“道德类哲学类”的经典名著的诉大学生必读书目的改革与发展给我们提出一个新的亟待求重点是不一样的,

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