圆柱圆锥单元练习设计.ppt

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1、第二单元圆柱与圆锥练习题设计一、基础训练1、说一说圆柱、圆锥侧面积、表面积、体积的计算方法。2、说一说计算圆锥体积需要什么条件？学生回答后板书：（1）s、h（2）r、h（3）d、h（4）c、h3、说一说计算圆柱体积需要什么条件？学生回答后板书：（1）s、h（2）r、h（3）d、h（4）c、h此题设计意图：让学生温故并掌握基本的数学公式。二、练习设计：1、基本练习此题训练学生从不同的方向，与不同的形状去感知圆柱、圆锥，进一步熟知体积的求法。2、填空题练习1.用一张长4.5分米,宽2分米的长方形纸,围成一个圆柱形纸筒,它的侧面积是（  ）．2.圆柱

2、体积是与它等底等高圆锥体积的()倍．3.一个圆柱体,它的底面半径是2厘米,高是5厘米,它的体积是()．4.圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()5.一个圆锥体,底面直径和高都是3厘米,它的体积是()．6.一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体,削去的部分是圆柱体的（  ）。7.一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等,圆柱体的高1.2分米,圆锥体的高是()．8.等底等高的圆柱体和圆锥体体积之和是28立方米,圆柱体的体积是（   ）9.直圆柱的底面周长6.28分米,高1分米,它的侧面积是()平方分

3、米,体积是（ ）10.一个圆锥体和它的等底等高的圆柱体的体积相差12立方厘米,圆锥体的体积是（  ）11.一个圆柱形铅块,可以熔铸成（)个和它等底等高的圆锥形零件12.做一个圆柱体,侧面积是9.42平方厘米,高是3厘米,它的底面半径是（   ）13.一个圆柱体和一个圆锥体的体积与高都相等,圆柱的底面积是18平方厘米,圆锥的底面积是()平方厘米14.一个圆锥的体积是76立方米,底面积是19平方米,这个圆锥的高是（   ）15.一个圆锥的体积是62.4立方厘米,它的体积是另一个圆锥的4倍.如果另一个圆锥的高是2.5厘米,这个圆锥的底面积是()16.

4、一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体,削去的部分是圆锥体的（  ）%。17.等底等高的圆柱体和圆锥体,其中圆锥体的体积是126立方厘米,这两个形体的体积之和是()．三、实际应用1.压路机的滚筒是一个圆柱体。滚筒直径1.2米，长1.5米。现在滚筒向前滚动120周，被压路面的面积是多少？（π的值取3.14）2．李明拿了等底等高的圆锥和圆柱形容器各一个，他将圆柱形形容器装满水后，到入圆锥形容器，当水全部到完时，发现从圆锥形容器内溢出36.2毫升水。这时，圆锥形容器内有多少升水？5.一个圆柱底面积是314平方厘米，高8厘米。一个圆锥和它体积、底面都相

5、等。这个圆锥的高是多少？要求：（1）认真审题，理解条件。（2）说一说解答思路。（3）学生独立解答。