议论文片段升格训练

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1、作文存在的问题1、审题不明2、材料使用不当、牵强附会3、关键词强调不当而造成偏题4、套用材料、缺少分析5、不会提炼材料【请你把脉】评价两段文字的优劣，并说明原因。2、多走一步，前面就是成功。在歌手选拔比赛中，一位女孩被评委泼了一大盆冷水“你的外貌和声音都不行，很难在这行立足”，她听了之后，没有像其他落选女孩那样转身离开，而是不放弃，多走了一步，转战后勤。她任何打杂的事情都做过了，同时她也没有放弃成为歌星的梦想。最终她顺利与公司签下了合约，成为一名真正的歌手。她就是刘若英。如果她跟其他落选人一样失望而归，没有多走一步，那么她只能埋没在茫茫人海中，黯淡无光。就是因为

2、那多走的那一步，将蒙在她身上的灰尘吹开，闪耀她的光芒。1、有位女孩，她有着当歌手的美好理想，为了这一理想，她很早就出来寻梦。她在一个演艺公司打杂，企图让人们发现她，当人们发现她时，却给她的梦想泼了一盆冷水。人们告诉她，她不仅外表长得普通，而且声音也很普通，她不适合当歌手。当时她听了之后，并没气馁和放弃，而是付出比别人更多的努力，坚持着自己的理想，最后，她成功了。她，就是刘若英。所以，多走一步，也许成功就会降临到我们头上。提出论点概括事例事例点题分析事例——提炼、分析材料议论文文段升格训练一、教学目标：通过对议论文的论据进行删选、点题、分析训练，提高学生议论文写作

3、能力。二、议论文文段的基本行文模式——四步走1、提出论点2、概括事例3、事例点题4、分析事例三、学以致用：利用“片段升格四步法”修改文段。只有坚持多走一步，不放弃对生活的希望，才能走向成功.上天似乎跟他开了个玩笑，让他享受过拥有双臂的感受，然后又残忍地剥夺，让他的生活似乎没了希望。最后，他下定决心：要么就这样死去，要么就精彩地活着。所以他拾起勇气。他不断磨练自己，最终他练就了用脚趾弹钢琴的本领，而刘伟这个名字也响亮大江南北。片段升格步骤一：提出论点例：以“多走一步”为中心，补充一句论点。上天似乎跟他开了个玩笑，让他享受过拥有双臂的感受，然后又残忍地剥夺，让他的生

4、活似乎没了希望。最后，他下定决心：要么就这样死去，要么就精彩地活着。所以他拾起勇气。他不断磨练自己，最终他练就了用脚趾弹钢琴的本领，而刘伟这个名字也响亮大江南北。在困难中多走一步，或许可以看见成功的曙光。（论点）片段升格步骤二：概括事例不要细节描写；删除无关情节例：以“多走一步”为中心，概括以下事例。在困难中多走一步，或许可以看见成功的曙光。（论点）上天似乎跟他开了个玩笑，让他享受过拥有双臂的感受，然后又残忍地剥夺，让他的生活似乎没了希望。最后，他下定决心：要么就这样死去，要么就精彩地活着。所以他拾起勇气。他不断磨练自己，最终他练就了用脚趾弹钢琴的本领，而刘伟这

5、个名字也响亮大江南北。片段升格步骤二：概括事例在困难中多走一步，或许可以看见成功的曙光。（论点）中国达人秀冠军刘伟曾说：“我要么赶紧死，要么精彩地活着。”在失去双臂，看似再也无法实现自己的音乐梦想时，不向命运低头，这才实现了他用双脚在琴键上弹奏出动人音乐的成功。片段升格步骤三：事例点题即在事例中插入论点句在困难中多走一步，或许可以看见成功的曙光。（论点）中国达人秀冠军刘伟曾说：“我要么赶紧死，要么精彩地活着。”在失去双臂，看似再也无法实现自己的音乐梦想时，不向命运低头，这才实现了他用双脚在琴键上弹奏出动人音乐的成功。刘伟在这困难中勇敢地多走了一步，不断磨练自己，

6、片段升格步骤四：分析事例例：以“多走一步”为中心，写一段分析性的文字。在困难中多走一步，或许可以看见成功的曙光。中国达人秀冠军刘伟曾说：“我要么赶紧死，要么精彩地活着。”在失去双臂，看似再也无法实现自己的音乐梦想时，刘伟在这困难中勇敢地多走了一步，不断磨练自己，不向命运低头，这才实现了他用双脚在琴键上弹奏出动人音乐的成功。正是因为刘伟多走的这一步，他才能享受到成功的喜悦；正是因为刘伟多走的这一步，他才能这么精彩地活着。（因果分析）四、举一反三片段升格步骤一：提出论点例：以“山外有山”为中心，补充一句论点。苏东坡少年时，对于自己的学问非常得意，于是他便写了一幅对联

7、挂在门外，他写道：“识尽天下字，读尽人间书”。以示自己学识的渊博。过了几天，有一位老者见了这幅对联后找到苏东坡说他有一个字不认识，要向苏东坡请教，苏东坡欣然答应。于是老者把字写在了地上，可苏东坡看了半天也没认出是什么字，羞愧地向老者道歉。老者留下了一句“满招损，谦得益”来教导年轻的苏东坡。苏东坡大受启发将门外的对联改为“立志识尽天下字，发愤读尽人间书”。此后的苏东坡虚心向他人学习，终成中华文学史上灿烂的一颗星。山外有山，提醒我们要谦虚。（论点）片段升格步骤二：概括事例不要细节描写；删除无关情节例：以“山外有山”为中心，概括以下事例。山外有山，提醒我们要谦虚。（论

8、点）苏东坡少年时，对于自