议论文片段训练

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1、《议论文片段训练专题》教学设计学习目标：1、了解中考议论文的考点及常见题型。2、复习巩固议论文的文体常识。　　3、掌握议论文阅读的基本方法。　　4、结合具体文章进行阅读训练，答题要规范，全面。教学重点和难点：掌握议论文阅读的基本方法，能够根据具体文章规范全面地答题。课时安排：2课时教学过程：一、导入新课：1、导语：议论文阅读一直是中招语文考试现代文阅读中的三大体裁的文章之一，从结构上看比较简单，但是大家在答题的过程中失分依然十分严重，究其原因在于答题不全面，不规范，思路不明晰，那么这节课我们就对这一类的文章进行专门的片段训

2、练，希望大家能够从中总结答题思路，规范全面地答题。2、明确学习目标。二、直击中考，明确议论文常出的考点：（1）、判断归纳全文的中心论点（2）、辨识、分析文中的论据，品味其作用。（3）、仿写、补充各种论据等（4）、理解、分析文中的论证方法及作用。（5）、剖析文章的结构，理清文章论证思路（6）、理解并品析重点语句的含义及表达效果，理解品析文章的语言特色。（7）、联系文章内容联系现实谈感受，对文章观点作评价。三、文体知识回顾：1、议论文的三要素：论点论据论证2、论据的分类：事实论据道理论据3、论证的角度与方法：角度：正面论证反面

3、论证方法：举例论证道理论证对比论证比喻论证4、议论文的基本思路：提出问题分析问题解决问题5、议论文的语言特点：准确严密四、关于论点：（一）、论点：作者的主张、看法、观点。（正确、鲜明）句式：完整的表达观点和态度的陈述句（二）、中考中常见的几种题型：1、论点是怎样提出来的？2、请概括本文的中心论点。3、本文的中心论点是什么？4、作者的主要观点是什么？5、这篇文章阐述了一个什么道理？（三）、你觉得下面能成为论点的是（）1、羞辱是一门选修课2、宽容3、勤俭与自强4、学贵质疑5、空谈不能成就事业6、谈谦虚7、中国人失掉自信力了吗？

4、8、生命像东流的一江春水9、尊重别人就是尊重自己10、阅读的愉悦（四）、怎样才能准确的找到中心论点？A.回顾所学课文，看看下面题目：哪些是论点，哪些是论题：1、《敬业与乐业》2、《多一些宽容》3、《人的高贵在于灵魂》4、《论美》5、《得道多助失道寡助》6、《成功》7、《学问与智慧》注意区分论题与论点论题是议论文所要阐述的主要内容，而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。例：《谈骨气》论题：谈谈关于“骨气”的问题。（话题）论点：我们中国人是有骨气的。如：《多一些宽容》《人的高贵在于灵魂》B.勤出智慧。传说古希腊有

5、一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只

6、要勤，同样也是可以变拙为巧的。本文的中心论点是：C.勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日

7、俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。本文的中心论点是：D.请大家打开试题研究到第200页，做《阅历与读书》的第一题，请概括本文的中心论点。本文的中心论点：阅历益助读书，读书增长阅历，二者相辅相成，不可偏废。总结：寻找或提炼论点的方法：（一）、看题目（二）、看开头（三）、看结尾（四）、看中间（五）、当文章对中心论点的表述不集中，作者的观点隐含在整篇文章的字里行间时，需要自己归纳论点是怎样提出来的呢？v1.开门见山，提出论点。题目即中心论点;v2.针对生活中存

8、在的现象、自己的一段经历、发现的问题，提出论点或者提出论题，通过分析论述，归结出中心论点;v3.通过批驳错误观点从而提出中心论点;v4.引用名言、警句、俗语、格言引出中心论点。v5.摆事实讲道理后归结论点;五、论证1、论证：用论据来证明论点的过程和方法2、论证方法：举例论证对比论证(正反两方面的论述)比