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时间:2020-04-16
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1、研修活动方案设计研修主题培养学生的合作意识背景原因合作学习是新课程所倡导的一种新的学习方式,能促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高,发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。作为教师,我们应该有意识、有目的、有方法的去培养组织学生开展有效的小组合作意识的培养。活动目标让学生在活动、探索中获得知识。开展合作学习会产生一些问题,值得我们去思考。活动步骤一、培养学生独立思考的意识合作学习是为了让每一位学生参与学习的全过程,给每一位学生提供展示的空间,使学生能够充分表达自己的观点,通过组内的交流、探讨,使学生不断完善自己的观点,不断的产生新的想法。二、要培养学生分工合作的意识合作学习不
2、是一种个人的学习行为,而是一种集体行为,这就需要学生有足够的团队意识。合作学习要想成功开展,建立分工合作的意识是必不可少的。三、要培养学生认真倾听的意识在教学中不难发现:当学生发言时,有少数学生并没有认真倾听,而是不住地喊:“老师,我来、我来。”有的学生干脆不参与其中。这样就不能达到合作学习的目的,因此,培养学生的交流意识显得尤为重要。
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