古代官员的选拔标准和方法

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1、古代官员选拔标准和方法北京大学健康教育与咨询中心一选拔标准目光高远——周易、道家、司马迁、尚书、司马迁（九德）理性务实——孔子、墨家、吕氏春秋、尚书、司马迁（九德）、范仲淹体恤下属、服务精神——周易、孔子、道家、吕氏春秋、陆贾敢于进言——范仲淹“贤”、“善”、“专”——顾炎武德、才识、气量——《菜根谭》一选拔标准坚定执著——司马迁、《太平经》、墨家、兵家节制——周易、墨家、陆贾、司马迁果敢决断——周易、墨家、尚书、司马迁（九德）信用——吕氏春秋、司马迁、墨家、兵家善良——王充、尚书、司马迁（九德）、兵家一选拔标准谦虚踏实——孔

2、子、司马迁、墨家随机应变——周易道家、吕氏春秋、陆贾博闻强识——墨家、陆贾、王符刚直不阿——孔子、尚书、司马迁（九德）文质彬彬、性情温和——孔子、尚书、司马迁（九德）沉静谨慎——周易、尚书、司马迁（九德）稳重沉静——周易、尚书、司马迁（九德）一选拔标准有治理才干——尚书、司马迁（九德）办事认真——尚书、司马迁（九德）宽宏大量——尚书、司马迁（九德）有主见——司马迁、尚书（九德）坦诚——司马迁、墨家一选拔标准尊老爱幼——兵家乐观积极——孔子淡泊名利——道家能言善辩——墨家公正——吕氏春秋创新——司马迁人际交往力——司马迁权利意识

3、——司马迁忠心——兵家内外一致——墨家分辨力强——墨家无私——墨家自省——墨家二选拔方法观察法、调查法与实验法（管理模拟）日常工作生活特殊环境极端状态观察他本人观察他做人诱惑事件与突发危机观察他做人做事二选拔方法——观察他本人观言。孔子：“不只言，无以知人也”。“听其言，观其行”。观眸。孟子“存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子瞭焉。胸中不正，则眸子眊焉”。观行。孔子“视其所以，观其所由，察其所安。”观志。了解人们的志向。观过。孔子“人之过也，各于其党。观过，斯知人矣。”二选拔方法——观察他做人《论语》“子贡问

4、曰：‘乡人皆好之，何如？’子曰：‘未可也。’‘乡人皆恶之，何如？’子曰：‘未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。’”《吕氏春秋》：“六戚四隐”：父母、兄弟、妻子，交友、古旧、邑里、门郭。王安石：“使众人推起所谓贤能，书之以告于上而察之”。二选拔方法——观察做人做事墨子：“圣人听其言，迹其行，察其所能，而慎予官，此谓事能。”《人物志》：八观五视二选拔方法——实验法极端状态：生死存亡情景下、乱世、贫困、安逸尧对舜的考验《尚书·尧典》嫁二女五典之教→五典克从纳于百揆→百揆时叙四门之主→四门穆穆纳于大麓→烈风雷雨弗迷二选拔方法——

5、实验法诱惑事件与突发危机：《吕氏春秋》：“凡论人，达则观其所礼，贵则观其所进，富则观其所养，听则观其所行，止则观其所好，习则观其所言，穷则观其所不受，贱则观其所不为。喜之以验其守，乐之以验其僻，怒之以验其节，惧之以验其特，哀之以验其人，苦之以验其志。八观六验，此贤主之所以论人也。”《六韬》“知之有八征：一曰问之以言以观其祥，二曰穷之以辞，以观其变，三曰与之间谋以观其诚，四曰明白显问以观其德，五曰使之以财以观其廉，六曰试之以色以观其贞，七曰告之以难以观其勇，八曰醉之以酒以观其态。八征皆备，则贤，不肖别矣”《太平经》：“动摇有心之

6、心，知其所为可成，以不惑迷其意，使其人各随至意。”二选拔方法——全面考察庄子：“故君子远使之而观其忠，近使之而观其敬，烦使之而观其能，卒然问焉而观其知，急与之期而观其信，委之以财而观其仁，告之以危而观其节，醉之以酒而观其则，杂之以处而观其色。九征至，不肖人得矣。”《吕氏春秋》：“内则用六戚四隐，外则用八观六验，人之情伪贪鄙美恶，无所施矣。”《小窗幽记》：“留心点滴”识人心，“以人为镜”辨本性，“见微知著”识本质，“借景生情”试人心。