多位数乘一位数导学案.doc

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1、《多位数乘一位数（不连续进位）的笔算乘法》导学案执教王爱平学习目标：1、学会多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法。2、运用乘法知识解决合作探究、展示交流中的实际问题。学习重、难点：能正确计算两位数、三位数乘一位数（不连续进位）笔算乘法。一、知识链接列竖式计算：32×3=421×2=二、自主学习（课本76页例2）仔细观察主题图，从图中你了解到的数学信息是_______________________________________。问：_________________________________？分析：求一共买了多少本连环画也就是求（）个（）是

2、多少，用（）法计算。___________；方法１：要求18×3，可以把3个（）相加，（）+（）+（）=（）。方法2：列竖式计算：列竖式时，（）对齐，从（）乘起，先用3去乘18()位上的（），3×（）=（），在积的（）位上写（），向（）位上进（），再用3去乘18（）位上（），3×（）=（），表示有（）个（），再加上（）位进上来的（）个十，就是（）个十，在积的（）位上写（），所以18×3=（）。三、合作探究，展示交流1、列竖式计算，说说你怎么算的2715214×2×5×32、小组讨论，归纳总结计算方法：多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法：（1）()

3、对齐；（2）从（）乘起；（3）哪一位相乘满（）就要向（）一位进（）。3、我校去年共义务植树372棵，今年植的棵树是去年的2倍，今年和去年我校共义务植树多少棵？先求______________________________：再求______________________________：四、课堂小结：通过今天的学习我学会了__________________________________________，计算时易出错的是________________________________________________________________

4、_____________________。