采撷“民族之花”.doc

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1、采撷“民族之花”(聊天会)红旗区实验小学杜凤羽一、激情导入1、出示中国地图。问:孩子们，这是什么?（）谁能用上比喻的方法来说。2、揭题：在这块九百六十万平方公里的土地上生活着56个民族。56个民族，56枝花，今天就让我们一起采撷这奇异的民族之花。3、小组内交流自己的资料。4、过渡:大家说的这么热闹，收集的资料如此丰富，老师已经迫不及待地想看一看，听一听，谁第一个展示？（点击出示:服饰之花）二、服饰之花1、指名交流资料，师相机指导，评价。2、师播放课件展示自己的资料和介绍。3、用一句话表达你看后的

2、心情和感受。三、民俗之花1、小结：孩子们，五颜六色的民族服装绚丽多彩，精美可爱的小饰品锦上添花，她们绽放着每一个民族的美丽、勤劳和智慧，令我们不禁赞叹:多美的民族之花！2、过渡：不仅服饰，每一个民族都有其悠久的历史和独特的文化和风俗，下面让我们畅所欲言，聊一聊民俗之花。1、指名交流资料，师相机指导，评价。2、师播放课件展示自己的资料和介绍。3、过渡：猜猜这是什么？（纳西族文字）接下来我们就来聊聊各民族的“语言之花”。一、语言之花1、指名交流搜集的各民族方言。2、复习民族谚语。3、交流自己所知道的

3、少数民族谚语。4、师补充谚语，齐读。5、指名读自己喜欢的一句谚语，说说你从中明白了什么。二、歌曲结束1、小结：同学们，一节课的时间，太过短暂56个民族的文化何其浩瀚璀璨！而这56个民族拥有一个共同的名字叫——中华民族。正是因为有了祖国母亲的哺育，才能绽放出这56朵奇葩（点爱我中华）让我们一起唱起来。