《项脊轩志》辅助课件1.ppt

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1、项脊轩志归有光项脊轩志——归有光作者和解题学习目标整体感知品读课文总结拓展第一段第三段第五六段清桐城派代表人物之一的姚鼐视之为唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁。作者简介归有光：字熹甫，号震川，明代昆山人，世称震川先生，明代后期著名古文家。时人称其“今之欧阳修”，其散文“明文第一”，其风格“不事雕琢而自有风味”，善用疏淡的笔墨，借平淡的生活琐事、平常景物来表现母子、夫妻、兄弟之间的深情。“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。本文是归有光抒情散文的代表作。项脊轩，书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。为什么给书斋取这样一个名字呢？据说有双重意思：一是说它窄小，如在颈

2、脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有纪念意义。解题学习目标1、学习作者善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节表现人的音容笑貌，寄托自己深情的写作技巧。2、体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。北南西东庭院厅中闺厨房轩门项脊轩的方位图品读第一段小：室仅方丈，可容一人老：百年老屋破：尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者暗：不能得日，日过午已昏修葺前修葺后亮：日影反照，室始洞然旧时栏楯,亦遂增胜明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱万籁有声，庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去美：静：多可喜鲜明对照借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人

3、至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。借来的书籍摆满书架，我安居室内，长啸高歌，有时又静静地独自端坐，听到自然界各种各样的声音；庭院、阶前却静悄悄的，小鸟不时飞下来啄食。十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹来，花影摇动，美丽可爱。怡然自得喜品读第三段项脊轩的变迁多可家庭破败：诸父异爨内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于庭。悲回忆母亲：回忆祖母：娘以指扣门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？”（慈爱）“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！”持一象笏至，曰：“…他日汝当用之！”

4、（殷切期望）思念悼亡之情补记：怀念亡妻时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”生前恩爱死后悲室坏不修。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。总结1、本文记叙项脊轩，着重记与之有关的家庭琐事，表达对人亡物在、三世变迁的感慨。2、文章以项脊轩为感情的触发点，以“多可喜，亦多可悲”的感触为主线。3、善于从日常琐事中选取富有特征的生活细节表现人的音容笑貌，寄托自己深情。小轩修葺←前←后小、亮、喜多悲家境败落慈颜犹在遗嘱尚存与妻欢聚遭火未焚妻亡、己病、复葺枇杷如盖项脊轩志（结构图）破、暗美、静寒花①葬志归有光婢，魏孺人②媵③也。嘉靖

5、丁酉五月四日死，葬虚丘。事我而不卒，命也夫！婢初媵时，年十岁，垂双鬟，曳深绿布裳。一日，天寒，爇④火煮荸荠⑤熟，婢削之盈瓯⑥。予入自外，取食之，婢持去不与，魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁饭，即饭，目眶冉冉动，孺人又指予以为笑。回思是时，奄忽⑦便已十年。吁！可悲也！[注]①寒花：婢女的名字。②魏孺人：指归有光的妻子，姓魏。明清七品以下的官的妻子封为孺人。③媵（yìnɡ）：陪嫁的婢女。④爇（ruò）：点燃。⑤荸荠(bíqí):即地栗。⑥瓯（ōu）：小瓦盆。⑦奄忽：指时间过得很快。扩展阅读思考：请找出《寒花葬志》中的两处细节描写，并简析其作用。作者只选取“削荸荠”和“倚几旁饭”两个细节

6、，把寒花天真可爱、不拘于世故的形象活灵活现地勾画了出来，同时也显示出魏孺人的和蔼可亲。平平淡淡才是真