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时间:2020-04-28
《数学建模大作业_操场追及问题.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、目录一、问题重述...............................................................................................................................2二、问题分析.............................................................................................................................
2、..2三、模型假设...............................................................................................................................2四、符号说明............................................................................................................................
3、...2五、模型的建立与求解................................................................................................................35.1椭圆跑道模型的建立与求解...................................................................................................35.1.1跑道数学模型的建立...........
4、.............................................................................................35.1.2轨迹方程数学模型建立....................................................................................................45.1.3模型求解................................................
5、..........................................................................55.1.4模型的进一步探究...........................................................................................................85.2实际跑道模型建立与求解.........................................................
6、............................................115.2.1实际跑道模型建立.........................................................................................................115.2.2实际跑道模型求解........................................................................................
7、.................12六、模型的评价与推广..............................................................................................................156.1模型的评价......................................................................................................................
8、.....156.2模型的推广....................................................................................................................
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