爱心弘扬师风责任铸就师魂.doc

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1、爱心弘扬师风责任铸就师魂-----我的教育故事陕西省陇县曹家湾镇中心小学王小强不经意间我已从教17个春秋了。在这17年里，我承担着责任、体验着喜悦、享受着幸福。教育是一种大爱，也是一种良知。记得刚从师范毕业，爸爸就对我说“既然你选择当教师，就要脚踏实地的把每件事做好，对每个学生负责，要对得起自己的良心。”17年来，爸爸的话仍然在我耳边回响。我记着他的话并坚持了下来。然而，理想与现实总是有落差的。我曾犹豫过，迷惘过。曾几何时，年轻气盛的我为学生不交作业、打架骂人而大动肝火：也不记得有多少次当着爸爸

2、的面发牢骚，而他只是微微一笑，平静的说着我早已抛之脑后的教师的职责。现在回想起来，爸爸是对的。记得我被被组织分配到偏远乡镇工作，情绪极差。爸爸看到我成天默默寡言，专门找我谈话。我答应了爸爸，也按照爸爸“山区孩子也需要学习，去那锻炼锻炼也好”的叮嘱，履行着自己的职责。我不再为我在山区而迷茫，而且我逐渐感受到了为人师的快乐。忘不了，一双双小手抓满了好吃的果子往我手里塞的情景；忘不了，每次批改作业时，学生们争先恐后的喊着要我第一个阅他的作业，那是何等的享受；忘不了，遇到我教过的学生那或惊讶、或欣喜、或

3、害怕、或害羞的一声问候。是他们，让我感到了生活的美好；是他们，让我充实，让我骄傲；是他们的阵阵欢笑、童真稚语让我更坚定了从教的信心。教育工作是辛苦的，日复一日，年复一年，备课、上课、改作业……重复性劳动让我无数次迷茫。我扔掉手中的笔，趴在桌上无助的叹息着，就这样了吗？正当我沉浸在自己假想的美好氛围中时，一声报告打断了我的遐想。我忽然意识到我是教师，该回来了。于是，我再一次的拿起笔，在布满童真的作业本上落下了郑重的一笔。以后的日子，快乐始终伴随着我度过每一天。学生依然那样活泼可爱，我依然履行着我光

4、辉的职责。然而，教师的清贫与寂寞也会悄悄的侵扰着我的生活。爸爸是我们村的老支书，每当我发牢骚时，他总会说工作干好比什么都强。其实我知道，爸爸待遇也很差，但我从来没听过他一句怨言。多年来，他以自己的实际行动教育着自己的儿子，要当教师就要甘于清贫、甘于寂寞、甘于奉献。实际上我也正沿着爸爸走过的路，实现着自己儿时的梦想。1996年刚到火烧寨工作时，学校有住校生，由于各种原因，冬季住校生的生活困难较多，为了帮助他们解决生活中困难，每晚自己把的热水提供给他们喝药，而我却在用凉水洗脚洗脸；杨岭村部分住校学生

5、星期五回不了家，我也不回家，把他们收集到我的宿舍，夜间五六个人盘腿入睡，直到星期六看到他们平安离开我才骑自行车回家。2004-2005年任花园小学校长时，下雨时节，河水上涨，我和我们学校的五名老师轮流将本村后庵河20余名学生背过河送到家。2008年汶川地震波及到我县，当时在火烧寨中心小学任校长的我，接到上级安排，必须在5月12日天黑前将各校灾情和放假安排通知到各校，由于当时通讯中断，为了了解各校情况，五月十三日深夜1时我还骑车来回在通往各校的路上收集情况，而此时距地震发生已过去11个小时，父母妻

6、儿的情况却一无所知……通过17年的教育教学工作，自己深深感受到，要干好教育工作，要正真落实十年树木，百年树人，德育为首的教育任务，作为一名人民教师工作中要有一颗爱心，教育学生要细心。自己是这样想的，也是这样做的，回想工作经历，我感慨万千。在火烧寨镇任校长期间，我和老师一起拿着斧头、锤头、手锯，一张床板一张床板的为学生收拾床铺，唯恐出现什么差错。当时心里只想着尽快为学生做好一切，让第二天报道的学生有床睡，让送学生来的家长放心。直到晚上两点，终于完成了8个学生宿舍床铺的整修工作。第二天，一位位学生家

7、长看着结实的床铺赞不绝口。报到结束了，可新问题随之产生了。一、二年级住宿的学生在家里被家人宠着惯着，洗漱、叠被子、扫地、打水、打饭、购物、打电话等等从未亲历过。而且当时还有七八个学生尿床。为了解决这些新凸显的问题，我们给8个宿舍安排了老师，陪伴在孩子周围。被子掉了，给学生拉拉；学生哭着要爸爸妈妈，我们的老师就哄他们，给他们讲故事；不会梳头，几位老师就给他们梳头；孩子上课去了，宿管老师一一整理床铺，为尿床的学生晾晒被褥；学生有病时，班主任或宿管老师无论白天还是深夜带领学生到卫生院看病，同时及时电话

8、通知家长来校看学生；学校备有24个大热水瓶、2个保温桶，每天灌满水，供学生吃药、喝水；每月统一为学生晾晒一次被褥；为了便于家校联系，学校每学期召开一次住宿学生家长会，带领家长参观学生宿舍、食堂，品尝学生灶饭菜质量。学校对学生无微不至的关心和爱护使众多家长很受感动，说在家里对学生的照顾也没有这么细心。为了丰富学生的课余生活，每天午饭、晚饭后半小时，下午最后一节课均为学生活动时间，宿管老师组织学生打乒乓球、打篮球、掷沙包、跳绳、做游戏，学生普遍玩的很开心；晚上组织学生观看爱国主义影视碟片，讲故事，唱