三年级主题课程目标框架.doc

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1、三年级主题课程目标框架目录表上学期下学期序号一级主题二级主题序号一级主题二级主题1我的家庭1.我的家庭成员2.我的家庭故事3.我能做的事1欢迎到我家乡来1.美丽的家乡2.家乡的风情3.家乡的变化4.可爱的家乡人2水的科学1.认识水2.有趣的浮沉现象3.水面的秘密4.水往高处走2游戏里的科学1.小车的运动2.玩滑梯的启示3.跷跷板4.弹簧里的学问5.有趣的磁铁6.指南针3快乐的校园生活1.熟悉的学校2.在学校工作的人们3.可爱的班集体4.大家都是好朋友3爱护我们的生活环境1.垃圾带来的烦恼2.节约用水3.简朴的生活4.环境好我快乐4周围的空

2、气1.空气在哪里2.空气的成分3.我们需要清新的空气4奇妙的动物王国1.蚂蚁2.他们都是鸟3.猫和兔4.多样的动物5神奇的电1.点亮小灯泡2.谁的本领大3.安全用电4.一度电的用途5天气与我们的生活1.话说天气2.学做雨量器与风向仪3.我的天气预报4.恶劣天气的安全防护6太阳与时间（可作知识介绍）1.认识太阳2.太阳和影子3.用太阳计时4.制作计时工具三年级上学期主题目标------1.我的家庭一级主题整合前整合后来源目标课时二级主题目标实施建议我的家庭综合实践活动初步形成自我关注意识，学会一些自我关注方法。2课时1.我的家庭成员2.我的

3、家庭故事3.我能做的事1.通过与父母交流、观看成长相册等形式，知道家庭的构成，了解自己的成长经历，了解父母的工作、兴趣爱好等，体会父母对社会和家庭的贡献，感受父母的养育之恩。2.体会家庭和谐、民主、快乐的重要性，知道家人之间互相理解，及时沟通是解决家庭问题的好办法。3.关心家庭生活，知道自己在家庭中应当承担的责任，做到自己的事情自己做，家里的事情帮着做，有一定的家庭责任感。4.了解与陌生人交流时应当注意的问题，初步掌握与陌生人打交道的一些技巧。●引导学生根据自己的家庭情况，画一棵家庭树，了解家庭的构成和成员之间的关系。●让学生观察和体会日

4、常生活中父母的辛勤劳作，选择一些自己可以承担色家务劳动，坚持去做。●引导学生交流自家与邻家相处的情况，讨论邻里怎样才能和睦相处。●邀请家长参加以“感恩”为主题的亲子交流活动品德与社会第一单元1．我的家庭1.了解家庭的构成，知道每个人的成长都离不开家庭。2.了解父母的工作、兴趣爱好等，体会父母对社会和家庭的贡献。3.知道家庭成员之间的关系。2课时第一单元2．幸福的家庭1.知道家庭和睦的重要，体会家庭中的亲情。2.知道家庭成员之间要讲究民主，能够正确处理家庭中的矛盾。3．知道自己在家庭和邻里之间应当承担的责任和应尽的义务。3课时第一单元第3课

5、我成长的故事1．通过了解自己的成长经历，感受父母长辈的养育之恩。2．体会凡事做计划的重要性，养成做计划的习惯。3．培养收集、整理信息的能力。2课时一级主题整合前整合后来源目标课时二级主题目标实施建议我的家庭品德与社会第一单元4．我会做的事1.关心家庭生活，做到自己的事情自己做，家里的事情帮着做，有一定的家庭责任感。2.通过设计自己的作息时间表，学习料理自己的生活，尽量少给爸爸妈妈添负担。25.懂得邻里生活中要讲道德、守规则，与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境。●组织学生到社区里的敬老院开展“尊敬老人”等主题活动。●让学生讲一件自己或他人在

6、成长过程中克服困难的实际事例，互相交流。建议活动时间12课时。第三单元第3课我能为大家做什么1.明确自己应该做的事情，懂得尊重别人的劳动。2．通过交流讨论，培养良好的行为道德习惯。3．树立服务他人、奉献社会的意识。2第三单元第四课一次卖报的体验1.采访卖报人，了解关于卖报的一些基本的常识，写出采访记录。2.培养学生的探究学习能力。3.培养学生尊重劳动者，热爱劳动的情感。2安全教育10．生活中的陌生人认识与陌生人交往时应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。1三年级上学期主题目标------2.水的科学一级主题整合前整合后来源目标课时二

7、级主题目标实施建议水的科学综合实践活动关注日常生活及周围环境中的问题，激发探究的热情。21.认识水2.有趣的浮沉现象3.水面的秘密4.水往高处走1.知道什么是液体、什么是固体。能综合运用各种感官认识水，掌握常温常压下水的性质。2.认识温度计，能正确使用温度计测量水的温度，并做简单记录。通过测量，了解水温的变化规律。3.认识量筒，学会使用量筒测量液体的体积。4.认识水有浮力并能描述水的浮力，知道改变浮沉的方法及在生活中的应用。5.了解水的表面张力现象，了解水的毛细现象及其在生活中的应用。6.初步学会运用简单表格、图形等方法记录测量数据，体验

8、科学探究要尊重证据。●组织学生观赏江、河、湖、泊、溪流、瀑布等水域景观的影像图片，欣赏自然界水体的美丽。●引导学生对水的外部形态特征进行观察与描述。●组织学生讨论如果没有水，世界会是怎样的。●