“图文相谐”推进书香校园建设的探索.pdf

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1、百花园地2013-07“图文相谐”推进书香校园建设的探索文/林景摘要：“图文相谐”的大美育课堂是突破书香校园建设瓶颈的一大法宝，它打破书香校园建设的常规模式，将美术学科教学与书香建设紧密地结合。从儿童哲学、儿童心理与教育目的出发，致力于开发“图文相谐”的内容，探索灵活多样的“图文”课型，从而有效地指导引领学生开展文学阅读与绘画，提高学生的综合素质，为书香校园建设提供参考模式。关键词：图文相谐；书香校园；实践探索“图文相谐”课题组从2012年1月台州市规划课题立项以来1.绘本启蒙课———营造读图兴趣，打开想象的空间深入探索研究，达到预期的研究

2、目标。证实了“图文相谐”教学活在小学低段，利用图像促进阅读。阅读伊始，赏读封面，由封动是培养学生图文兴趣的触发平台，是进行图文课型探索的一个面中的画与文字猜想故事，使整堂课弥漫想象的色彩。一边读文，实践平台，也是促使学生图文能力发展的推进平台，更是深化书一边赏图，让思绪随着图文驰骋千里，上天入地。在想象空间大的香校园建设的催化平台。本课题的研究打破书香校园建设常规模地方可以先让学生想象再读故事，情绪色彩浓的图画可以让学生式，将美术学科与书香建设紧密结合，为深化书香校园建设中全由图画想象人物的心理。科总动员提供一个可供参考方案。【案例3：《大

3、卫不可以》教学】教学时引领学生欣赏封面，让学一、时代理念跟进生描述大卫的长相；在说到大卫牙齿时，让学生猜测，怎么就剩下温岭市锦园小学建校便明确了以书香校园建设为学校创建稀稀拉拉六颗牙？学生就说出了诸如“糖吃太多坏牙了”“半夜三特色，学校规划现以“书香立校，智慧立人”为主题。在这几年书香更出门摔跤了”“打架时被木棍敲掉了”“自己没事干把牙齿摇掉校园轰轰烈烈进行的同时，发现参与者局限于语文教师，文学类了”等等不下十种答案，甚至还有“这牙齿不是掉了，是黑墨水把书籍更是成为“主旋律”。笔者认为，书香建设需要全科总动员，需牙齿涂黑的”的独特思维，让人

4、不得不佩服他们丰富的想象力！就要每一位教师积极参与。书香建设不仅是语文教师的事情，要改着这些“天马行空”的想象我再让他们猜测：“大卫可能是个怎样变埋头于本学科这种滞后的观念。因此，让美术教师加入到学校的孩子？”有说调皮淘气的，有说爱惹事闯祸的，也有评论机灵可的书香建设，具有重要的现实意义和深远的历史意义。爱的。“是否真像你们说的那样，咱们继续往下听。”随着这句导二、环境营建改进语，教师随即将学生引入让人捧腹的有趣故事，让他们在开怀大为营建图文气息并具有诗意的校园文化。学校有：（1）咖啡休笑中收获思考，变得丰盈！闲厅、书香长廊；（2）图书资料

5、中心、电子阅览室；（3）班级图书角。2.经典赏析课———营造阅读兴趣，激发读图的思考现在三楼新开辟了图文长廊，专门展示学生的艺术作品。2012年在小学中高段，开设经典赏析课。课题组教师引导学生通过期间，学校在空白处张贴“班班好书”推荐版画，版面美观、有趣，欣赏绘本、连环画、诗画作品，创作构思，构图布局、笔墨色彩，领符合学生的审美观念。充分发挥环境的育人功能，让学生在举手悟图文合一的精妙之处，感受作品的艺术魅力，提高审美能力，激投足间，俯仰翘首间与书为伍，与美图为伴，在“润物细无声”中感发创作灵感。正确引导学生学会读图、读文，学会欣赏，学会审

6、美，受书香。学会思维，并进行批判反思。三、课程开发跟进【案例4：绘本仿编】学习完《想当虫子的米罗》，小朋友们发挥本课题组开发了电子版《书香童年UnRegistered·美术》校本教材。内容为了天马行空的想象，想当细菌的我（图1），想当松鼠的我（图2），以一本必读书的导读、阅读、交流为主线，设书海导航、书林漫步想当蚂蚁的我（图3），想当猴子的我（图4）……但保留了绘本中绘本的风格，给学生以自己增加了绘本故事内容的新奇体验。和品位书韵等板块。（1）书海导航板块，努力从书名、封面、作家、目录、精彩片段欣赏和同伴读后感受等多点引趣，唤起阅读期待，产

7、生强烈的阅读欲望；（2）书林漫步板块以导语引领、读书方法明示及可供摘录、涂鸦等可操作的空间呈现，指导读书方法，明确读书任务，记录读书收获，为下一个板块读书交流做好充分准备；（3）品位书韵板块，重在组织交流分享阅读成果，绘画习作，享受读书快乐。图1图2四、课型探索推进在教学模式上，根据浙版美术课本、语文书与校园课外阅读必读书内容有机融合以及学生的实际情况，探索出绘本启蒙课、经典赏析课、读图推荐课、读文绘画课、图文交流课、网络课外贴图等教学模式。通过各个课型交融实践，切实扎实有效地培养了学生的图文能力。图3图4-130-2013-07百花园地借

8、助故事结局处留下的悬念、故事主人公的场景切换、某种既盼望又害怕。这样一来，画面的意境就大大拓宽了，不仅美得行为或场景的扩散想象等，通过故事续编或仿编达成美育功能。可爱，而且美得深