米克拉依吐尔松网络研修感言一.doc

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1、网络培训研修感言（一）（博乐市青得里乡中心校米克拉依·吐尔松）网上研修使教师的学习更为便利，教师足不出户便可以学习、并充实自己，社会在进步，老师也应当与时俱进，不断学习新知识，跟上时代的步伐，否则会被时代淘汰，网上学习的过程，也是我不断成长的过程。通过网上学习，我学到了很多书上学不到的知识，让我懂得了更多的教育方法，拓宽了知识面，开发了我的思维，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有更大幅度的提升。这对自己来说这也是一次学习和锻炼的机会。网络培训让我受益匪浅，总的来说有以下几点：一、打破传统教学模式：我不仅明白了作为教师

2、，必须具有渊博的知识，熟练的业务技能，良好的思想品质，而且明白了信息技术在教育中的应用，教师在教学中可以综合应用多种媒体技术，利用多媒体和计算机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学，虽然年龄小，但是这些先进的设备早已进入了家庭，孩子们多多少少都有所接触，所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。二、对《纲要》的理念有了新的认识：首先，教师要公平地对待每一位孩子。教学活动要面向全体的孩子，要考虑到孩子的实际水平。孩子对周围的事情具有较强好奇心和积极的探究欲，学习过程应该是他们主动参与的过程。教师只要精心组织教学就

3、行，教师的教学设计必须建立在满足孩子需要、兴趣和已有知识经验的基础之上，对孩子在各个活动环节中的表现应给予充分的肯定和赞扬，并以自己的教学行为对孩子产生积极的影响。其次，教师不能替孩子过早下结论，应大胆放手让孩子探索新知，这也是学习的一种方式。教学活动要向孩子提供充分的探究机会，使他们在自己发现问题，解决问题的同时，体验学习的乐趣。另外，教学活动应具有开放性。活动中教师要给孩子提供选择的机会和创造的空间，要引导孩子利用广泛的活动场所，如：家庭、大自然、网络和各种媒体中的多种资源，应加强与其他学科之间的渗透与整合。三、应全面考虑学生：通过培训学习，我深深地认识到课程是要面

4、向全体孩子的，是要考虑到孩子的年龄特点、他们的个别差异性。因此，我们要改变教师的角色，成为孩子的朋友，和孩子的引导者。应多应用科学探究法即以孩子能主动探索为主，教师要给予肯定、赞扬。四、网络学习和收获：通过网络这个现代工具看到了我的差距，培训前我认为自已很优秀了，现在觉得自已如果再不提升自己，就可能被时代淘汰，因此我要借助这个大好的机会，提升自己的专业理论水平，丰富自己的文化底蕴，加强师德修养建设。通过学习，我感到自己的确长了不少见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，要能抓住孩子的兴趣点；教师的语言一定要通俗易懂，还要

5、有一定的趣味性，引起孩子们的兴趣。通过这次培训，使我收获颇多，我深深认识到了，远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的，今后我们上课要更多地去利用这些教学资源，提高教学效果。我非常感谢教育网络培训平台，这次的培训让我增长了不少见识，这次的培训也对所有的老师帮助都非常大。今后我还要多到网上学习，不断提高自已的业务能力和业务修养，让自己更大的进步。