高考英语二轮复习语法必备重点2词性转换比较等级和名词的数素能强化.docx

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1、词性转换、比较等级和名词的数第一组Ⅰ.语法填空(2018·江西赣中南五校高三第一次联合考试)TheWorldHealthOrganization(WHO)hasmadeanappealtoscientists,drugmanufacturersandgovernments.TheWHOwantsthemtoworktogether__1.todevelop__(develop)drugstofight12bacteria.Thesebacteria__2.are__(be)abletoresist__3.powerful__(power)antibiot

2、ic(抗生素)drugs.Theresistanceissounusuallystrongthatallthe12bacteriahavebeengivenaspecialname“superbug”.TheUnitedNationsagencyreportedthisweekthe12superbugsareathreattohuman__4.health__(healthy).Itsaidtheyhave__5.the__abilitytoeasilyturntreatableinfectionsintokillers.TheWHOsayssuper

3、bugscanalsopassalonggeneticmaterial__6.that/which__helpsotherbacteriabecomeresistanttodrugtreatment.Marie-PauleKienyistheAssistantDirector-GeneralattheWHO.Shesaid,“Antibioticresistanceisgrowingandwearefastrunningout__7.of__treatmentoptions.”Sheurgedgovernmentstogivedrugcompaniesr

4、easonstodevelopnewtreatments.“Ifweleaveittomarketforcesalone,thenewantibioticswemost__8.urgently__(urgent)needarenotgoingtobedevelopedintime,”shesaid.Antibioticdrugscanlosetheireffectivenesswhenpeopletakemoreorlessthantheamount__9.required__(require)bydoctors.Whenthishappens,infe

5、ctionsthat__10.weretreated__(treat)atonetimeeasilybecomeresistant.文章大意:本文主要讲述了世界卫生组织呼吁开发新的药物,以应对超级病菌对人类健康的威胁。❶ 解析:考查非谓语动词。此处是不定式作目的状语,故填todevelop。❷ 解析:考查动词时态。此处表示客观的陈述,故用一般现在时;结合空前的“Thesebacteria”可知,应填are。❸ 解析:考查形容词。此处应用形容词作定语修饰名词短语,故填形容词powerful。❹ 解析:考查名词。介词后跟名词、代词或动词-ing形式作宾语。h

6、umanhealth意为”人类健康”,作介词to的宾语。❺ 解析:考查冠词。ability被不定式短浯“toeasilyturntreatableinfectionsintokillers”所修饰,表示特指,故用定冠词the修饰。❻ 解析:考查定语从句。that/which引导定语从句,在从句中作主语,修饰先行词geneticmaterial。❼ 解析:考查介词。固定搭配runoutof意为“用完”,故填介词of。❽ 解析:考查副词。副词修饰动词、形容词、副词或句子。故此处应用副词urgently修饰动词need。❾ 解析:考查非谓语动词。分析句子结构可

7、知,require和amount之间为逻辑上的动宾关系,故用过去分词作后置定语。 解析:考查动词时态和语态。根据时间状语“atonetime”可知,treat所表示的动作发生在过去,且动词treat和infections是被动关系,故用一般过去时的被动语态。Ⅱ.短文改错(2018·河南省豫北名校高三上学期质量评估)Afterthesupermarketcashieraddedtomygroceries,itwas$12overwhatIhadonme.Iamabouttoremoveitemsembarrassedfromthebagwhenanothe

8、rshopperhandedmea$20note.“Pleasedon’tput

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