2017年秋九年级英语上册Unit2Colour第2课时ReadingI教案牛津版.docx

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1、Unit2Colours课题及内容Reading(I)总课时数7教学目标1.了解不同颜色所代表的含义。2.认识并理解有关情绪的词汇。3.了解颜色和情绪的关系。教学重、难点1.了解不同颜色所代表的含义。2.认识并理解有关情绪的词汇。3.了解颜色和情绪的关系。教学设计Teachingprocedures:Step1:Dailygreetings:T:Goodmorning,everyone.S:Goodmorning.T:Howareyou?S:I'mfine,thankyou.Andyou?T:I'mOK.Thankyou.Sitdown,please.Step2:Show

2、"Learningaim"T:TodaywewilllearnUnit2Reading(I).Pleaselookatour"Learningaim"(ThenIreaditslowly.)T:Areyouclear?S:Yes.T:Let'sgoon.Step3:Show"GuideOne"tothestudents.GuideOne____Listentothetapeandletthestudentsgiveoutoneortwoexamplesofeachkindofcolourafterlisteningtothearticle.Let'shaveamatcha

3、ndseewhocandoitbest.Step4:Show"GuideTwo"tothestudents.GuideTwo_____ReadthetextandthendoexrecisesinPartB1within_____minutes.Let'shaveamatchandseewhocandoitbest.Step5:Show"GuideThree"tothestudents.GuideThree______PleasereadAsilentlyandfinishPartB2.Haveamatch!Whocandoitbest?Step6:ClassExerci

4、se(一）课课练14页第二题（根据课文内容填写单词或词组），完成信息表ClassExercise(二）课课练14页第三题（根据课文内容，从方框中选择适当的词组填空）板书设计Reading(I)课后反思