人教版七年级上册生物1.1认识生物同步测试.doc

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1、.认识生物(时间：60分钟分值：100分)一、选择题（每小题只有一个正确答案。每小题2分，共40分）1.根据你的调查，你认为下列归类正确的是（）A.金鱼、蝗虫、西瓜为陆生生物B.鸡、猪、鸭为家禽C.小麦、玉米、水稻为作物D.海带、鲫鱼、大雁为水生生物2.地球上最大的生态系统是（）A.荒漠生态系统B.草原生态系统C.生物圈D.海洋生态系统3.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈4.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变

2、量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了（）A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法5.下列图片所示属于生物的是（）A.大熊猫B.世博会吉祥物海宝C.会唱歌的机器人D.中华龙鸟化石6.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（）..A.需要营养B.能排泄废物C.能呼吸D.能生长7.下面是小明设计的调查“山东初中学生近视发病率”的几种方案，其中合理的是（）A.对省内所有初中学生进行调查B.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查C.选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查

3、D.选取省内部分城市和农村中学的学生作为样本进行调查8.花开花落，似水流年。自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中。那么，生物生活的环境是指（）A.生物生存的空间B.影响生物生存的其他生物因素C.影响生物生存的光.温度.水等非生物因素D.以上A.B.C都是9.夏天正午蝉鸣叫的最厉害，气温降到24℃以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物因素是A.阳光B.水C.温度D.空气10.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（）A.温度B.湿度C.光D.周围的环境11.为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光.温度和水

4、加以控制，下表中一.二两处应是（）花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足乙暗室一二..A.20℃不充足B.20℃充足C.30℃不充足D.30℃充足12.生物既能适应环境也能影响环境，下列现象中属于生物影响环境的是（）A.根深叶茂B.大树底下好乘凉C.大雁南飞D.秋风扫落叶13.诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是（）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.种豆南山下，草盛豆苗稀C.落红不是无情物，化作春泥更护花D.有心栽花花不开，无心插柳柳成荫14.下列属于生态系统的是（）A.泰山上所有的植物B.黄河中所有的鲤鱼C.整个洞庭湖D.内蒙古

5、草原上的羊群15.“螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该食物链表述正确的是（）A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉←螳螂←黄雀C.柳树←蝉←螳螂←黄雀D.柳树→蝉→螳螂→黄雀16.几位同学针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解，你认为不正确的是()A.草属于生产者B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者C.保护食虫鸟对人类有益D.多条食物链就可构成生态系统17.如图表示某生态系统食物网，下列叙述不正确的是（）..A.该食物网中共有3条食物链B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇C.该生态系统的生产者是水稻D.若昆虫的数量锐减，蛇的数量不会受到影响18.在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变

6、化曲线最可能是（）19.在涵养水分.保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是()A.城市生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统20.1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难。面对泛滥的蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量。下列有关叙述不正确的是（）A.蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富.天敌较少B.蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的C.从生态系统角度分析，食肉蚁是一种分解者D.蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事二、非选择题（本题共6题，共60分）21.(10分)如图是某同学选取

7、的集中生物，他将调查到的生物进行了分类，将1、2、3、4、5、8归为一类，而将4、6、7三种生物归为另一类。也可将3、7、8归为一类，1、4、5、6归为一类，2单独归为一类。请回答：..（1）第一种归类方法是按照归类，按这种方法可将生物分为和。（2）第二种归类方法是按照归类（3）如果按照能否飞行进行归类，以上生物又将如何划分？。22.（6分）下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）猫生小猫属于______________。（2）小猫