高中生物第5章细胞的能量供应和利用单元测试新人教版必修1.doc

高中生物第5章细胞的能量供应和利用单元测试新人教版必修1.doc

ID:53836742

大小:1004.00 KB

页数:31页

时间:2020-04-08

高中生物第5章细胞的能量供应和利用单元测试新人教版必修1.doc_第1页
高中生物第5章细胞的能量供应和利用单元测试新人教版必修1.doc_第2页
高中生物第5章细胞的能量供应和利用单元测试新人教版必修1.doc_第3页
高中生物第5章细胞的能量供应和利用单元测试新人教版必修1.doc_第4页
高中生物第5章细胞的能量供应和利用单元测试新人教版必修1.doc_第5页
资源描述:

《高中生物第5章细胞的能量供应和利用单元测试新人教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第五章 细胞的能量供应和利用第一节 降低反应活化能的酶双基训练1、在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于去除其细胞壁?(  ) A.蛋白酶  B.盐酸  C.纤维素酶  D.淀粉酶解析:催化具有专一性,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,故除细胞壁选用纤维素酶。答案:C2、在下列实验中,试管内容物变成蓝色的是(  )试管号试管内容物条件检验12mL浆糊+2mL纯唾液37℃10min3滴碘液22mL浆糊+2mL清水37℃10min3滴碘液32mL浆糊+2mL稀释10倍唾液37℃10min3滴碘液42mL浆糊+2mL纯唾液100℃10min3滴碘液52mL

2、浆糊+2mL纯唾液+2滴浓HCL37℃10min3滴碘液 A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.2、4、5解析:酶的催化具有温和性,温度、PH过高或过低,会使酶的活性丧失。答案:D3、取1mL唾液加入9mL蒸馏水作为酶液,将1mL蒸馏水及1mL酶液加入8mL1%的可溶性淀粉液中,放在室温25℃的条件下,反应后开始后隔一定时间取少量反应液,测定淀粉的量,约30分钟淀粉完全被水解,可使反应速度加快的方法是(  ) A.把实验温度改为55℃ B.不加1mL蒸馏水,而把加入的酶液变为2mL C.将酶液加热至100℃后冷却,取其1mL加入可溶性淀粉液中 D.加入1mL

3、1%的盐酸代替1mL蒸馏水解析:影响酶促反应的因素有:酶活性、酶浓度、反应物的浓度。故此,适当改变温度、PH、酶浓度或反应物的浓度能提高反应速率。答案:B4、生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下四种酶的作用部位分别是(  ) ①转氨酶②解旋酶③肠肽酶④ATP水解酶 A.氨基、氢键、肽键、高能磷酸键B.氯基、氢键、羧基、腺苷 C.氢键、肽键、氨基酸、磷酸基团D.氨基、脱氧核苷酸、多肽、ADP解析:酶的催化具有专一性。答案:A5、一透析袋(其膜为半透膜)中装有物质M和分解它的酶,此袋放在盛有蒸馏水的容器中,第二天检查时,在蒸馏水中发现有物质X,根据这一观察,下列哪

4、项是正确的(  ) ①酶分解了物质X ②M被分解 ③X是物质M的组成成分 ④X能透过透析袋 A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④解析:在蒸馏水中没有物质M,有三种可能,一是M不能透过透析袋进入蒸馏水中;二是物质M被酶催化反应,且产物不能进入蒸馏水中;三是物质M被酶催化反应,且产物进入蒸馏水中。既然蒸馏水发现有物质X,则第三种推测正确。答案:B6、(03高考上海生物)下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加1倍时,底物浓度(x轴)和反应速度(y轴)关系的是(  )解析:由于酶量增加了1倍,故此当底物浓度足够大时,反应会达到新的平

5、衡,且反应速度更大;在相同的底物浓度下,达到相同的反应速率用的时间短。答案:B7、(04高考上海生物)胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图,请回答下列问题:(1)该酶作用的底物是______________。(2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为_____________________________。(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将________,原因是_____

6、_________________________________。(5)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是答案:(1)蛋白质(2)底物量一定,底物已被消耗尽(3)见图(4)不变在pH2时酶已经失活(5)c拓展提高1、如图1是一个双隔水槽,在中隔的中间有一小孔,在小孔处用半透膜(葡萄糖不能通过)将两槽完全隔开,左槽中装有麦芽糖溶液,右槽中装有蔗糖溶液,两侧的液面等高。蔗糖溶液和麦牙糖溶液的物质的量相等,然后在左右槽中各加入等量的麦芽糖酶液。下面是一些关于这个实验的叙述,其中正确的一组是(  ) ①左槽液面上升  ②右槽液面上升  ③利用了酶的专一

7、性 ④利用了酶的高效性  ⑤利用了酶的催化特性⑥利用了酶是蛋白质的特性 A.①②⑥  B.②④⑤  C.①③⑤  D.①④⑥解析:酶具有专一性,麦芽糖酶能催化麦芽糖反应形成葡萄糖;故此,左侧的物质的量浓度会上升,水分子向左侧扩散加快,左侧水面上升。答案:C2、将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量的水混合在—个容器内,调整pH值为2.0,保存在37℃水浴锅中,一段时间后容器内剩余的物质为(  ) A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水    B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水 C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水 D.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水解析:酶的催

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。