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时间:2020-04-08
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1、《有趣的磁铁》课后反思这节课是家长展示课,学生们表现很积极,兴趣很浓,整节课都投入其中,各种实验的进行,让学生在玩中学到知识,引导学生乐于用学到的知识解决实际问题,提高学生应用科学知识的能力,丰富他们的学习经历,让他们感受到科学与生活、生产的紧密。在这节课学生有了自己的发现,也提出了自己的疑问,可以看出学生们的认真和兴趣,这样的有价值新问题往往更新奇,也是学生的兴趣点,老师也要好好利用学生的资源将课堂和知识融和的更完美。最后的应用,都是与生活相关的应用,像冰箱、门吸等,学生会对实验室学到的知识联系生活,知道我们的知识是与实际相
2、连的,其实这也会激发部分学生的学习兴趣和满足他们的求知欲。课后李玉英老师也对我的课进行了评价和指导,我的课堂设计不错,在课堂调控还存在一点问题。我确实在上课注意到了这么一个问题,但是岀于很多家长在场,没有一直提醒和强调,这是我在以后课堂中还要继续加强的,让他们形成一个非常好的课堂习惯。
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