刘静资教总结.doc

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1、幸福的栽花人——我的资教总结湖北省老河口市袁书堂中学刘静“如果爱是一朵花，你就是那粒种子，我愿做一个辛勤的栽花人，每天为你浇水，给你充足的营养，不惜一切的照顾着你，希望可以实现彼此的愿望，让爱的花朵绽放。”——节选自我的比访手记《爱是花，你是种子》。依然还记得这句话，依然还是初时的心境，依然还是想做一个幸福的栽花人。很多人问我为什么回到农村来当一名人民教师，我说因为这是一个收获幸福的职业。在袁书堂中学资教已经满三年了，发现这段岁月已经成为我生命中一段很宝贵的经历。2010年的夏天，我带着灿烂的理想，饱满的信心

2、，满腔的热情踏上了“资教”的征程，三年来，播撒着未来的希望，浇灌着青春的汗水，同时收获着丰硕的果实。回首一路走来的历程，发现自己在不断成熟，也更加热爱自己的工作，从中体会到了作为一名教师的充实和快乐。下面我对自己这三年的工作作简要的汇报总结，回顾曾走过的路，是为了接下来能走得更远更好。一、加强政治理论学习，提高师德素养作为党员教师，我努力践行“三个代表”重要思想，为自己制定高的行事标准，并且严格要求自己；10年，我接受了党员先进性教育，更加牢固地树立起“爱岗敬业，无私奉献”的思想，力求在教育教学工作的方方面面

3、都体现出党员教师的先进性，发挥党员教师的先锋模范作用；11年，在学校的组织下，我认真学习了新的《教师职业道德规范》，充分认识到了新时期加强教师职业道德规范的重要意义，并且把道德规范的要求落实到实践中。二、关爱学生身心发展，构建和谐师生关系从上班到现在我坚持每天早到晚走，与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心，引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。作为一名单身教师，我把自己更多的课余时间投入到学生身上。经常晚上在办公室里加班，备课，改作业，批阅试卷。中午的时间就找一些在学习上有困难的同学进行辅

4、导，帮助他们提高学习成绩。在我的教育观念中坚持“学校无差生”的原则，从不歧视、讽刺、挖苦学生，尽管他们有这样那样的缺点，但我觉得在我心中，每个学生都是那么可爱，那么漂亮，我爱他们所以我爱我的工作，更爱我为之付出汗水的教育事业！每次看到他们的成绩一点一点提升起来，我都会感到很欣慰，觉得这样做真的很值得。现在的初中学生都是90后，他们身上有属于他们自己的骄傲，自信，个性，敢于表现自我。但他们也有很多地方存在不足，缺乏团结合作的精神。因此我平时都有意识的培养他们的合作精神和集体荣誉感，开展小组讨论，“一对一互帮互助

5、”等活动。经过我的努力，孩子们变得成熟懂事，学会忍让和关心他人，学习成绩也稳中有进。私下里学生都亲切的称我为大姐姐，每每这个时候我都觉得幸福原来离我这么近。学生是祖国的花朵，需要我们老师的关爱，作为他们的大姐姐平时在生活中对于他们的身体健康和心里健康都时，关注着。二年级时我发现一个学生天气都很冷了还穿得很单薄，一打听才知道是一名留守儿童，父母不在家，自己还要照顾年迈的奶奶。看到他瑟瑟发抖的样子我心里真的很难受。周末放假来时我把我弟弟的棉服，外套给了他。他接过去的时候一直跟我说谢谢，真的我觉得我只是做了一件义不

6、容辞的事，可以说也是一份责任，是不需要感谢这个词语的，因为我是老师。三、注重教师技能发展，提升教育教学能力人们都说“要给学生一杯水，自己要有一桶水”，而我觉得不但要有一桶水，更应当有“长流水”。流水不腐，户枢不蠹。所以我认为自身的学识相当重要。学如逆水行舟，不进则退。一天不学习，就会落后一截。所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作中重要的一部分。这一年里，我努力扩展自身的知识面，语言文学方面、教育方面的书都在仔细揣摩，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在以后的日子

7、里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。1、虚心求教今年我在教初三语文，对于只有两年工作经验的我来说是一个不小的挑战。对于毕业班我只能说是从零开始，每一节课我都自己结合课本和教参认真备课，抓住一切机会去听两位经验丰富老师的课，看他们是处理教材的，如何讲通知识体系，如何调动学生学习积极性的，又是如何巩固课堂效果的。每一堂课都认真的听，并想着如果是自己讲又会怎么处理呢？这样在一次次的听课中学到了很多教学上的技巧。另外，作为一名新手我始终认为多问多记多背是必不可少的，自己不懂的模棱两可的一定要问，教材一定要多做

8、标记，要求学生掌握的自己必须要背住，这样在上课时才不至于手忙脚乱。初中生课堂集中注意力不是很强，因此我力求把课上的生动有趣，提高学生的学习积极性。这就要求我在课前做大量的准备工作，每次备课前都仔细阅读教参上的背景知识，参看以前老师的备课，上网查找一些有趣的文学知识，这样在课堂上能够紧紧抓住学生的注意力。新课程标准注重对学生能力的培养，要做到把课堂还给学生，突出学生的主体地位。因此在教学中我要求学生不