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时间:2020-03-21
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1、活动名称:《按规律排序》活动准备:1、故事DVD2、卡片3、学具盒活动过程:一、导入游戏:手指游戏《美丽的花》二、示范讲解《妈妈的项链》通过故事引导幼儿学习按规律排序。三、提问与关键词1、妈妈项链上的珠子有哪些颜色?2、你能发现其中的规律吗?四、幼儿操作《串项链》1、鼓励幼儿帮助小瑞,将串珠按故事中妈妈项链的规律进行串珠活动。1、引导幼儿按自己喜欢的规律进行串珠活动。请幼儿展示自己串好的串珠项链,并请其他幼儿观察是按什么规律排列的。五、放松游戏《蝴蝶飞飞飞》幼儿扮小蝴蝶,教师出示规律,小蝴蝶们按规律排列飞好。刘静
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