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时间:2020-04-06
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1、词汇教学中常遇到哪些问题 词汇是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想。没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写,就无法有效地用英语进行交际。 而事实上,一个人词汇量的大小也在一定程度上表明这个人英语水平的高低。因此,词汇学习是初中英语教学的重要组成部分。但有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣。那么如何有效地进行词汇教学?在词汇教学中培养学生的思维能力, 使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。一、初中英语词汇教学存在的问题 1、重孤立讲解词义,轻创设
2、语境 2、重词汇的字面意义,轻词汇的文化内涵与运用 3、教师没有意识地培养学生的思维能力与词汇学习策略。 4、词汇教学方法与形式单一 5、教师是单纯的知识传授者,学生是被动学习者 6、词汇教学限于课本及课室,学习环境对学生的情绪不能充分地调动7、许多学生在英语学习上落后或者干脆放弃了英语学习。
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