构词有法记无定法.doc

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1、构词有法记无定法构词法一、利用构词法记忆：1．合成法：note＋book→notebook，school＋yard→schoolyard，book＋mark→bookmark2．派生法（即在词根上加前、后缀记忆）：en－（使……有）＋courage→encourage；inter－（onewithanother；facetoface）＋view→interview；foreign＋er（人）→foreigner，play＋er（执行动作的人）→player，sharpen＋er（执行动作的物）→sharpener；library＋（y→i）an（人）→librari

2、an；miss（v．）＋ing→missing（adj．），probable（adj．）＋（l）y→probably（adv．），sad（adj．）＋ly→sadly（adv．）；compose（v．）＋（e→i）tion→composition（n．），inform（v．）＋（a）tion→information（n．）3．转化法：know（v．）→knowledge（n．）二、意义关联帮你记忆：dictionary—words，umbrella—rain，library—book—shelf，kitchen—cook三、英英解释，温故知新：abroad—inort

3、oanothercountry，overseas；interview—meetingwithsb．8说说记忆单词的方法词是构成句子的重要元素，词汇量的多少在英语学习中占有重要地位。今天我们讲讲怎样记忆单词。一、把单词放入句子中，在一定的语言环境中记忆单词。如果一旦忘记词义，就回忆它所在的句子。很多成绩较好的同学都有一个体会，抓住对句子的理解和背诵这样一个关键，记忆单词一般来说是毫不费力的。二、将单词按归类的方法进行记忆。把同义词归成一类，如learn－－study，between－－among；反义词归成一类，如left－－right，high－－low，strong

4、－－weak；或根据含义和用途把同一类型的词归成一类，如交通工具类：car，bus，ship，plane，truck，…学科类：maths，science，art，geography，…频度副词类：always，usually，often，sometimes，never，…等等。这样当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，这样记忆单词的效率就会大大提高。同时，还可以掌握词与词之间的区别和各自特殊的用法，将平时极易混淆的单词清楚地区别开来。三、利用构词法记忆单词。比如happy（幸福的），加前缀“un”成为unhappy（不幸福的），改“y”为“i”加后缀“nes

5、s”则变成了名词：happiness（幸福）；“pea（豌豆）”与“nut（坚果）”可合成为“peanut（花生）”；when（何时）＋ever（在任何时候）＝whenever（无论什么时候）等等。8四、根据记忆与遗忘的规律来记忆单词，即应及时在第二天、第三天甚至以后再读第一天记忆的单词，定期作阶级性的复习，同遗忘作斗争。要记忆单词就不能怕重复，重复也是记忆的一种好方法。五、初中阶段还有一个很实用的记忆单词的好方法就是根据音标即单词读音来记单词。只要你首先根据音标把一个单词读准、读对，那么就可根据其读音基本拼写出该单词。首先这要掌握一定的拼读规则。比如“dirty”，

6、根据音标我们就能拼写出d-ir－t－y（在非重读音节中发［i］）。这种方法对于记忆字母较多的单词尤其有效，如“contribution”，根据音标我们可把它分成四部分来记忆：con－tri－bu－tion，这样就能较快地记住单词。以系统的方式来学习记忆知识能起到事半功倍的效果。因此背单词时我们一定要留心观察，寻找词与词之间的关系，这样将有助于我们记忆单词。总之，只要我们掌握一些科学的方法，并用心去记忆，就一定能记住英语单词。合成形容词英语中有许多种形式的合成形容词，仅在初中阶段需要学习使用的就达九种。现分述如下：1．数词＋单数名词。如：20－minute20分钟的It

7、＇s20－minutewalk．步行20分钟的路程。second－class二等的That＇sthesecond－classroom．那是个二等房间。500－word五百字的Thisisa500－wordcomposition．这是一篇五百字的文章。2．数词＋单数名词＋形容词。8如：8－year－old八岁的MrGreenhasan8－year－oldchild．格林先生有个八岁的孩子。3．数词＋名词的ed形式。如：three－legged三条腿的Tomboughtathree－leggedtableyesterday．昨天汤姆买了一张三条腿的桌子。