冰心诗四首李明亚.ppt

《冰心诗四首李明亚.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《冰心诗四首》作者：冰心常用词语巢()叠()倘若：假设。无端：没有理由，无缘无故。惊羡：惊叹羡慕。明艳：鲜明艳丽。泪泉：眼泪。嫩绿：象刚长出来的树叶那样的浅绿色。淡白：浅白色。cháodié冰心(1900---1999)原名谢婉莹，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。学习目标:1.体会诗中蕴含的情感及深刻的哲理.2.了解冰心诗歌的特点.学习重点、难点1.结合诗的背景和自己的生活经验,理解诗的含义.2.激发学生规划自己的未来,设计自己的人生.3.学习这四首诗丰富的想象、奇巧的构思、

2、凝练的语言.《母亲》创作背景：《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情的而写下来的：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？“根据雨中荷叶庇护红莲的感触，冰心写成《母亲》一诗，把母亲是人生惟一可靠的心灵避难所这种思想感情，凝练得更加鲜明、深刻，歌颂了”母亲“的博大无边、伟大无私。摘自《往事（一）七》《母亲》母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。呼告和比兴呼告:是修辞格之一，表达上撇开了对话

3、的听读者，突然直呼所说的人或物来说话。这种修辞常用在抒情急剧之时。例如诗开头“母亲呵！”一句即是呼告。比兴：是中国古代诗歌的两种表现手法。“比”，譬喻，以彼物比拟此物。“兴”，寄托，先言他物以引起所咏之词。这种修辞常指通过外物景象而表达情意和观念等。例如“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书。”一句即是典型的比兴。（贺敬之《回延安》）《纸船》创作背景：1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户，21日游览了横滨。这首诗是诗人在游

4、览横滨之后的第六天，在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。粼粼的波涛，澎湃的海潮，复苏了诗人爱海的童心；碧绿的海水，飞翔的海鸥，使诗人又与自然接近。十天左右的海上生活，冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然，只有童心、自然在此时得以复活与重现，而“母爱”则因远离母亲而无法亲近，诗人格外怀念母亲。于是诗人写下《纸船》这首诗，抒发了思念母亲的深情。纸船寄母亲我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，

5、沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。讨论:谈谈<<母亲>>、<<纸船>>两首诗的区别.<<母亲>>是一种童稚期寻求母爱保护的心态,表现了母爱的伟大、无私;侧重于母爱的付出。<<纸船>>是步入青年后对母爱的怀念和依恋,表达了对母爱的感恩和回报，侧重对母爱的认同和理解。他会成功吗?21岁:生意失败.22岁:角逐议员落选.23岁:生意再度失败.2

6、6岁:爱侣去世.27岁:精神崩溃.34岁:角逐联邦议员再度落选.47岁:提名副总统落选.49岁:角逐联邦众议员再度落选.成功的花成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。比较:A.成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!B.成功的花,人们惊羡她的明艳.哪一句效果好?为什么?A句表达的效果要好，因为A句别人只惊羡于别人成功所得到的荣誉，却看不到成功背后所付出的艰苦劳动，表达出了作者的感慨。不要只看到别人获得的荣誉，而要了解这成功之后所付出的艰辛。花的成

7、功如此，人的事业的成功、人生的成长发展也都是如此。惊羡：惊叹羡慕比较“惊羡”和“羡慕”。惊羡比羡慕多一层惊叹，有一种猛然发现的意思。明艳：明亮艳丽比较“明艳”与“艳丽”。明艳比艳丽多一层色彩，突出花儿的“成功”。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”“芽儿”、“花儿”、“果儿”能否对调？为什么？按照果树从抽芽开花结果的生长过程。嫩绿——健康、旺盛、朝气淡白——朴素、纯洁不追求外表的华美发展、贡献、牺牲能否对调？

8、学习本领发展自身、（掌握本领后）贡献、（创造业绩后）甘于牺牲植物的生长----比喻----青年的成长嫩绿的芽儿----劝勉----学习提高淡白的花儿----告诉----奉献社会深红的果儿----鞭策----创造辉煌作业设计1.背诵四首诗。2.搜集关于“母爱”的诗词。