独立学院物流管理专业“3＋1”人才培养模式创新研究-论文.pdf

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1、张的：独立学院物流管理专业“3+1”人才培养模式创新研究齐鑫物流教育doi：lO．3969／j．issn．1005—152X．2013．11．156独立学院物流管理专业‘‘3+1’’人才培养模式创新研究张的(重庆工商大学融智学院，重庆400033)[摘要】以独立学院物流管理专业为例，针对独立学院物流管理专业人才培养中出现的问题，探索出了“3+1”人才培养模式，通过“3+1”培养模式的筹备、建设过程中的心得体会，探讨了”3+1”人才培养模式应注意的问题及具体的实践措施，力求通过“3+1”人才培养模式，培养出有特色的现代物流管理人才。

2、【关键词】‘‘3+1”人才培养模式；独立学院；物流管理【中图分类号F424【文献标识tL~]A[文章编号]1oo5—152X(2013)11-0489—03StudyonInnovatedModeof”3+1”TalentC~tivationModelforLogisticsManagementMajorsinIndependentCollegesZhangDe(ChongqingUniversityofIndustry＆CommerceRongzhiCollege，Chongqing400033，China)Abstract：I

3、nthispaper，inthecaseofthelogisticsmanagementspecialtyofindependentcollegesandinviewoftheproblemsexistingtherein，weexploredthe’3+1”talentcultivationmode，sharedtheexperienceinthepreparationanddevelopmentofthemodeandattheend，discussedtheissuesworthnotingandthespecificmea

4、suresintheimplementationofthemode．Keywords：”3+1”talentcultivationmode；independentcollege；logisticsmanagement2．1目前独立学院的人才培养模式缺乏特色1引言目前独立学院在人才培养过程中，虽然意识到了要从母体学校以及高职高专院校取长补短，但培养人才的定位比较人才培养模式即指在一定的现代教育理论、教育思想指模糊。以物流管理专业而言，目标是要培养现代化的物流管理导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内专业人才，而管理人

5、才包括一般、基层、中层、高层管理人才，容和课程体系、管理制度和评估方式，实施人才教育的过程总现代化的物流管理人才应具备什么素质并没有明确化，这就和。对于独立学院(即三本院校)物流管理专业而言，其目标是导致在培养人才的过程中概念模糊，缺乏适合独立学院的有培养社会未来物流领域应用型中高层管理人才，但在人才培特色的培养模式。养过程中却遭遇尴尬的社会评价：理论培养不如二本，实践培2．2人才培养模式沿用了母体学校培养模式养不如高职高专境地。如此的评价，势必存在独立学院人才培独立学院以前的培养方案都是沿用了母体学校一本、二养模式方面必然问题。

6、本的物流专业人才培养方案、课程体系、教学模式，学生在完成大学三年半的理论学习后，直接进入工作实习阶段。从理论2问题的发现与分析学习角度，因三本与一本、二本学生固有的学习基础有别，学习目标不一致，采取一本、二本的教学方式、方法、课程体系，凭助多年从事独立学院物流管理专业教学和人才方案建会使一部分学生在理论知识的接受上效果不理想、很背动，从设等工作积累的经验，笔者认为独立学院的人才培养模式有而导致理论学习不如一本、二本。以下问题：2．3实践、实训比高职高专少【收稿日期]2013—08-26【作者简介】张的(1975一)，女，重庆工商大

7、学融智学院管理系物流管理专业讲师，硕士研究生，主要研究方向：供应链、第三方物流。齐鑫物流教育物流技术2013年第32卷第11期(总第290期)高职高专学校在大一、大二完成理论课程学习后，大三就管理中的现代化发展理念、创新思想、信息管理、仓储、运输、直接进入企业进行实践。且在大二的课程体系中，校内实践课配送、物流系统规划与设计、项目管理等的实践操作能力的培程体系占据了相当比重。独立学院原有的课程设置理论偏多，养。同时，根据企业经理们提出当代大学生缺乏吃苦耐劳、团在校实践课程不多，物流操作实训缺乏，大四后半学期进入企队协作、积极沟通等

8、职业道德素质，人才培养还必须关注职业业实习工作后，实践与操作几乎都要从头开始，这势必会影响素养、道德品行和专业能力培养几个方面，以提升物流管理专社会对独立学院学生的看法。业学生的综合能力。只有在充分调查社会需求的基础上制定独立学院以培养应用型人才为