这是一堂好书推介课.docx

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1、这是一堂好书推介课。此种课型的目的主要是激发学生的阅读兴趣，从而使学生产生阅读期待。这种课型的操作程序一般为：（1）师生谈话，激发兴趣。（2）展示内容，扬其优点（故事情节生动的作品，讲一个有趣的情节；语言优美的作品，朗读一段；知识丰富的作品，讲一些前所未闻的知识）。（3）方法指导，尊重选择（对于方法不作统一的规定，让学生自由选择重点阅读的内容，营造宽松的阅读氛围，保护学生的阅读兴趣）。（4）广泛交流，拟订计划。好书推荐课在时间上可长可短，不必拘泥于40分钟。聊聊自己读书的故事一、导入一本书，有时会成为

2、人生的一段回忆。随着时间的流逝，我们也许会淡忘书中的内容。但我们永远都无法忘记的是，自己阅读那本书时，曾经的感动，曾经的欢笑与泪水。今天，老师带领你们，一起走近曹文轩的纯美小说《草房子》。这本书将会让你们体验到成长中的快乐与忧伤。二、内容简介：这本书，主要为我们写了什么内容呢？出示：（指名读）听了这样的内容介绍，你猜想：《草房子》这本书会是怎样一本书呢？三、人物介绍：这本书中人物的名字，也很特别，请同学们看看：俗话说“人如其名”你能从这些名字，猜出这是一个什么样的人呢？试一试四、感受成长的快乐（一）走

3、进桑桑的快乐过渡：书中的主人公是桑桑，这桑桑是个什么样的男孩呢？分别出示：桑桑的快乐1、2、3先读，再交流，最后猜想：后面会发生什么情节呢？（二）走进校园的快乐桑桑是快乐的，而桑桑的校园里，更是充满了欢声笑语。这不你瞧：谁来了？出示：课件教师范读阅读材料交流：这是选自《草房子》中一段内容，刚刚听后，你有什么感受？哪些语句给你留下了深刻的印象？五、感受成长的忧伤看到同学们因为这些文字，露出了开心的笑容，老师真的好高兴。可是，成长的过程总是快乐与忧伤相伴的。即便是桑桑，这样一个阳光的、调皮的、可爱的少年，

4、他也有自己的忧伤。作家曹文轩用优美的文字，给我们描绘了一幅幅凄美的画面。让我们用心灵去品读这些忧伤的文字吧！出示：六、出示本书不论是刚才的快乐，还是此时的忧伤，作家曹文轩，其实都给我们留下的是美的感受，正如作家本人所说：出示课件老师手中就有这本书，无论是这本书的故事情节，还是它的文字，都是非常吸引人的，你们想读一读吗？