洗马镇刘铺小学关于开展一师一优课方案.doc

洗马镇刘铺小学关于开展一师一优课方案.doc

ID:53715400

大小:33.00 KB

页数:3页

时间:2020-04-06

洗马镇刘铺小学关于开展一师一优课方案.doc_第1页
洗马镇刘铺小学关于开展一师一优课方案.doc_第2页
洗马镇刘铺小学关于开展一师一优课方案.doc_第3页
资源描述:

《洗马镇刘铺小学关于开展一师一优课方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、洗马镇刘铺小学关于开展“一师一优课”“一课一名师”活动的实施方案为了将信息技术与教育教学的深度融合,促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量,不断提升教师信息化教学水平和综合能力,切实让信息化成为教师的一种习惯。经研究,决定在全校教师中开展“一师一优课”、“一课一名师”的活动。现将有关事项安排如下:  一、学科:语文、数学、英语、科学、品德、体育、音乐、美术二、参加人员  全体教师 三、组织机构  1、领导小组  组长:黄伯华副组长:熊歌东、汤益群成员:全体教师2.成立学科评委小组  语文组组长:汤益群评委:所有语文老师数学组组长:何绍东评委:所有数学老师英语组组长:评委:所有英

2、语老师综合组组长:评委:所有综合组老师四、活动方式    本次活动的方式为教师网上“晒课”,利用湖北基础教育资源应用平台提供的“晒课”功能,教师在规定的时间内在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。五、主题内涵“一师一优课”,“一师”指的是在职的所有教师,“一师一优课”就是要全体教师依托网络信息平台,每位教师每学期在校上一堂自主设计、有个性、有特色的优质公开课,促进全体教师利用信息平台,达到资源共享。“一课一名师”顾名思义是指具有研究能力的教师,加强对教师达的纵深探讨与研究,对一节课的教学设计和教学方法与手段实施融合,以提升教师教学水平。六、活动规程及时间安排  (一)、“一师

3、一优课”活动:  1、活动及日程安排:  2015年1月15日--6日30日,由分管领导和学科组长负责,分学科开展,内容自选,活动结束后进行考核总结。  2、评课依据和要求:  (1)教研组长负责组织教师相互听课和评课,并安排一名教师按照“三个优点+两个缺点+一条建议”的方式主评,以促其信息化与学科的深度融合;  (2)分管领导负责组织评委组公开、公平的对课进行评价及统计。  3、奖励方案  各学科各段按照得分情况分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,在2015年春学期岗位考核中的教学过程分别加0.5分、0.3分、0.2分。  (二)“一课一名师”活动:  1、活动及日程安

4、排:  2014年1月15日 ,由学科组长选定课题,通过抽签决定时间和节次,具体详见刘铺小学“一课一名师”活动安排表。  2、评课依据和要求:  学科评委组根据教学效果、信息化与知识的融合度进行量化,分学科分课评出该学科的名师。  3、奖励方案:  评出的学科名师上报学区,参加高一级的名师展评;学校要对选出的课进行课堂实录,并作为资源向各级参赛。七、活动要求1、学校要把“一师一优课,一课一名师”的活动作为提高教师教学水平的重要抓手来抓,要将其列入教学的常规管理范畴来强化和部署。2、要把推进信息化工作与课堂教学有机整合起来,努力提高课堂教学的有效性。要注意把现有的在线教学与传统的黑

5、板、书本、粉笔、练习本等融合起来,以充分发挥学生多种感觉器官的感觉功能,促进学生实践能力与创新意识的不断形成。3、活动期间,同学科教师要参加听课,鼓励跨学科听课。4、各学科评委组组织完优质课比赛后,收齐评价相关资料和教师授课资料一并交学校教导处存档。5、活动期间,评委老师与必听课教师请自行调课,按时参加听评课活动。洗马镇刘铺小学2015年1月18日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。