如何培养小学生责任感.doc

《如何培养小学生责任感.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、如何培养小学生责任感责任心是一种良好品德的表现，具有责任心的小学生对学习、生活和所负责的工作积极主动、一丝不苟；对他人、对集体很关心；反之，缺乏责任心的小学生常表现出马虎、自私、任性，不会关心他人，不会关心集体等缺点。一个人有责任心，才会自觉学习，才会不断进取，才会天天向上。随着社会的发展，绝大多数的家庭物质生活水平得到提高，因此当前的学生是在优越的物质条件中成长起来的。同时，随着“只生一个好”的计划生育政策深入实施，家长们对独生子女倾注了更多的关爱。我们经常可以听到家长苦口婆心的对孩子说：“家里什么也不用你管，只要好好读书，我们再苦再累也情愿。”可是父母的全力以赴并没

2、有换来孩子的高标准严要求，现在的孩子们能够分享阳光，却不愿分担风雨。相应的在学校里我们也很难再看到同学们齐心协力热火朝天的扫除场面，学生对自我、对集体责任心的缺乏。优越的物质生活条件与不健全的人格成正比，相反父母的意志决定了孩子被动的性格基调，他们被父母的关爱之网重重笼住，伸展不出稚嫩的双翅，因此学校不仅要帮助家长走出“爱”的怪圈，而且要在校园生活中有意识的去培养学生分担风雨的意识。一、在学习习惯养成中培养责任学习是学生的主要任务，每位学绩的好坏都关系到集体的荣誉。教师应在每一堂课中渗透与课堂教学知识相关的思想品德教育，使学生潜移默化的长期受到教育的影响。课堂教育具有滴

3、水穿石的作用，抓住学习习惯培养的每一个时刻让学生清楚作为一名学生，有责任培养自己良好的学习品质，把学习变成一种自觉的行动，教师应指导学生各个环节的学习方法，让学生学会听讲、回答问题、读书、写作业及做事认真的态度，教育学生学习不单纯从兴趣出发，要磨练自己的学习意志，在学习中能吃苦，养成良好的学习习惯。二、在课外培养责任平时的卫生保洁工作中，让学生懂得个人的整洁就是集体的整洁，不乱丢乱扔垃圾废物，让学生明白保护环境的重要性。培养学生自理、自立的能力，教育学生懂得“劳动光荣，懒惰可耻”这一道理。同时要参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动，自己的事情自己出色完成。让每

4、个学生有意识的体会“承担责任”的酸甜苦辣，从而激发学生“积极配合，团结一致，经历风雨，共享阳光”的良好感情，形成“一人为全班，全班为一人”的理念，这样学生与他人、与集体的关系融洽和谐，使集体共同奋进，明确高尚的学习目的，形成学习强大的推动力。教师一定要善于在平凡中，在小事中播种关怀小事的感情，同时也要播种学生关怀师长的种子，一点点浇水施肥，共同成长为参天大树。使同学们生活在幽深茂密长满相互关心的感情的森林中，共享阳光，分担风雨。从小培养孩子的责任感，对于孩子的健康成长是重要的。那么，在日常生活中，为人父母者究竟该怎样来培养孩子的责任感呢？让孩子明白自己的事情自己去做，也

5、只有当孩子明白了这点，才能逐步地发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。父母要为孩子树立好榜样，使孩子懂得如何补救自己犯得错。在学校里，我们老师应做到以身作则。作为班主任更是如此。