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时间:2020-04-05
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1、《教育追求什么》的反思----王旖瑶听讲座《教育追求什么》我在反思,我们的教育追求的是什么?幼儿教育的目的是什么?规程说幼儿园有双重工作任务一是服务家长,二是教育孩子。幼儿园教育目前存在的误区是:把教学大纲规定的内容按计划,有步骤的教给孩子,简单说就是让孩子掌握一定的知识技能。目前家长要求幼儿园要让孩子学会写字,算题,学英语、学特长班,把孩子应有的游戏时间剥夺了,孩子们没有了快乐玩的时间,觉得孩子生活不够幸福。谈到幸福,陈老师说,幸福是一种尊重。我们做为教师,真正能给孩子什么样的尊重?能不能把孩子当成一个同等的人来对待?我觉得,还做得不够。有时我们对孩子的一点错就大加训斥。孩子本来就有试错
2、的权力。但我们对他们不了解,一味用成人的标准来衡量他们。讲座上老师教我们重新认识了几个字:儒,儒家思想就是给人一种需要的教育,适合的教育。恕:就是将心比心,把孩子当人看,学会换位思考。理解学生心意,做学生的知心朋友,这样学生才愿意与教师进行对话。怒,就是别人左右你的心,不是为了生气而教育孩子的。我们要学会控自己的情绪,我们不要在愤怒时做任何事情。工作是苦役还是享受取决于你的认识。快乐是自找的。真正的教育者,一定是拥有积极心态的人。让我们成为一个充满阳光的人,让幼儿园和学校成为有文化的场所。
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