“同课异构”校本研修活动方案.doc

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1、九龙小学2014学年语文教学研讨活动方案一、指导思想为了提升教师专业素养，提高课堂教学效率，适应学生发展需要，以“教师的教学环节和教学行为”为抓手，借助“同课异构”的课堂展示和教学论坛，交流两校课改的经验，切磋践行“主动、有效课堂”教学的策略，深化校本研训，优化教学过程，引领师生共同发展。二、活动主题深化校本研训，重塑课堂行为，提高教学效率三、活动内容1．陵园小学优秀教师与本校教师进行“同课异构”课堂交流，课后就“教师的教学环节和教学行为”组织交流互动，特邀县教研室学科专家进行点评。2．开展以“加强团队合作，深化校本研训，重塑课堂行为”为主题的组长论坛。四、活

2、动时间2014年12月9日（8:00—12:00)五、邀请对象1．教委领导、进修学校领导2．相关学科教研员3．陵园小学、九龙小学分管教学校长、教务主任及语文学科教研组长、教师1—2名六、活动程序1．课堂教学展示： 12月9日上午8:10—9:502．分学科研讨，专家点评：10:00—10:453．组长论坛：11:00—12:001