3、句,少用长句。在把握不大时,尽量不用非谓语动词形式和主从复合句。在熟练掌握的基础上,可适量使用结构较复杂的句式(如使用非谓语动词形式和主从复合句等)。 (2)写出的句子词要达意,句式结构要完整,所用语法要正确,要合乎欧美文化的习惯。 (3)不要硬译,切忌使用汉语似的英语。所使用的每一个句型都应该是自己见过的并熟悉的句型,不要生编滥造(记住:用自己从未见过的句型,自以为是编写出的任何句子肯定都是错句)。如有同学在表达“睡得很晚”(go to bed late)时,错用成了sleep very late(睡懒觉);在表示“一点也不”(not … at all)时,错
4、用成了not a little(许多;大量的)等等。 (4)要灵活变通,避开自己不会的东西,多套用学过的、熟悉的句型。在表达限定的内容有困难时,要学会使用变通的方式,通过使用自己学过的知识,将困难的东西明白贴切地表达出来。 2、总揽全局,连句成文。 完成单句写作后,应总揽全局,根据短文的内容要求,考虑文章的开头、主体和结尾,按照提示内容的情景发展和实际需要,重新排列组合已完成的句子,行成文章的初稿。在这一过程中,需注意以下几点: (1)巧用连词,承上启下。在连句成文时,应考虑使用适当的连词说明递进、转折、因果等关系,使句子或段落意义连贯,