高一数学等差数列的概念及通项公式课件.ppt

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1、等差数列(一)等差数列的 通项公式复习数列的有关概念1按一定的次序排列的一列数叫做数列。数列中的每一个数叫做这个数列的项。数列中的各项依次叫做这个数列的第1项(或首项)用表示,第2项用表示,…,第n项用表示,…,数列的一般形式可以写成:…,…,简记作:复习数列的有关概念如果数列的第n项与n之间的关系可以用一个公式来表示,这个公式就叫做这个数列的通项公式。叫做数列的前n项和。2008年6月个性日历引例一得到的数列:1,8,15,22,29请你说出本月的星期天依次是几号?姚明刚进NBA一周训练罚球的个数:第一天:6000,第二天:6500,第三天:7000,

2、第四天:7500,第五天:8000,第六天:8500,第七天:9000.得到数列:6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000引例二匡威运动鞋(女)的尺码(鞋底长,单位是cm)引例三,23,,24,,25,,26,,23,,24,,25,,26,得到数列姚明罚球个数的数列:6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000发现?观察:以上数列有什么共同特点?对于每个数列而言,从第2项起,每一项与前一项的差都等于同一常数。六月的星期天对应日期的数列:1,8,15,22,29观察归纳,23,,24,,25,,26运动

3、鞋尺码的数列一般地,如果一个数列从第项起,每一项与它的前一项的等于,那么这个数列就叫做等差数列。符号语言叙述:an+1-an=d(d是常数,n≥1,n∈N+)等差数列定义(2)6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000公差d=7公差d=500,23,,24,,25,,26(3)公差d=(1)1,8,15,22,292差同一个常数这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示。2、常数列a,a,a,…是否为等差数列?若是,则公差是多少?若不是,说明理由想一想公差d=03、数列0,1,0,1,0,1是否为等差数列?若是,则公差是多少?

4、若不是,说明理由公差d是每一项(第2项起)与它的前一项的差,防止把被减数与减数弄颠倒,而且公差可以是正数,负数,也可以为0注意1、若将数列①中各项的次序作一次颠倒所得的数列29,22,15,8,1;是否为等差数列?若是,是否与原数列相同?公差是多少?若不是,说明理由公差d=-7不是公差d=7①1,8,15,22,29;姚明刚进NBA一周训练罚球的个数:第一天:6000,第二天:6500,第三天:7000,第四天:7500,第五天:8000,第六天:8500,第七天:9000.得到数列:6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000引

5、例二想一想:姚明第十五天训练罚球的个数是多少呢?等差数列的通项公式如果一个数列是等差数列,它的公差是d,那么…,…,由此可知,等差数列的通项公式为当d≠0时,这是关于n的一个一次函数。………………等差数列的图象1(1)数列:-2,0,2,4,6,8,10,…12345678910123456789100●●●●●●●等差数列的图象2(2)数列:7,4,1,-2,…12345678910123456789100●●●●等差数列的图象3(1)数列:4,4,4,4,4,4,4,…12345678910123456789100●●●●●●●●●●等差中项观察如下

6、的两个数之间,插入一个什么数后者三个数就会成为一个等差数列:(1)2,,4(2)-1,,5(3)-12,,0(4)0,,032-60如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。例1已知等差数列的首项a1=3,公差d=2,求它的通项公式an。分析:知道a1,d,求an;代入通项公式。解:∵a1=3,d=2∴an=a1+(n-1)d例题讲解等差数列的通项公式为an=a1+(n-1)d=3+(n-1)×2=2n+1想一想2、若将数列①中各项的次序作一次颠倒所得的数列29,22,15,8,1;是否为等差数列?若是,是否与原数

7、列相同?公差是多少?若不是,说明理由公差d=71、①1,8,15,22,29;等差数列的通项公式为an=a1+(n-1)d公差d=-7an=1+(n-1).7=7n-6an=29+(n-1).(-7)=-7n+363、6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000公差d=500an=6000+500(n-1)=500n+5500,23,,24,,25,,26公差d=an=等差数列的通项公式为an=a1+(n-1)dan=a+0.(n-1)=a5、常数列a,a,a,…是否为等差数列?若是,则公差是多少?若不是,说明理由公差d=0例题讲

8、解例2求等差数列8,5,2,…的第20项。分析:根据a1=8,d=-3,先求出通

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