感恩生活——《豌豆上的公主》赏析-论文.pdf

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1、第15卷第1期辽宁省交通高等专科学校学报VOI.15NO.12013年2月JOURNALOFLIAONINGPROCIALCOLLEGEOFCOMMUNICATIONSFeb.2013文章编号:1008—3812(2013)01—048—02感恩生活《豌豆上的公主》赏析周蔚(辽宁省交通高等专科学校,辽宁沈阳110122)摘要这篇文章讲述了我在少年、青年和中年等不同时期对《豌豆上的公主》这篇童话的不同感悟,我想告诉人们生活总是痛并快ft.着的道理。鼓励人们用一颗乐观坚强的心,来面对生活中的种种不如意。只有经历了磨难的生命,才懂得体会幸福。关键词感恩生活;一粒豌豆;磨难;二十床垫子和二十床鸭

2、绒被;珍惜中图分类号:1106.8文献标识码:A《豌豆上的公主》是安徒生笔下的一篇非常子读这篇童话,四岁的儿子居然提出了我少年时有名的童话。有人认为它是一篇讽刺文学,嘲笑期的疑问。我不知道如何回答,而我自己却有了了贵族们娇生惯养、弱不禁风的金枝玉叶之躯。全新的体会,孩子啊!我该如何来爱护你?又该而真正的王子只能与真正的公主结婚,似乎是对如何养育你?“门当户对”思想的宣扬。但我却对它有另一种从刚出生的婴孩儿,到天真烂漫的儿童。是解读。而且岁月越久,滋味就越浓厚。多么柔嫩和宝贵啊!从他们稚嫩身体来说,成人少年时期读这篇童话,我怀疑豌豆上的公主们要尽一切心力来呵护他们,甚至一点水果汁都的真实性

3、,第一个怀疑是,她从哪里来呢?如果会把他们白嫩的皮肤弄得通红一片。谁又能说幼她是一位真正的公主,又怎么会在可怕的暴风雨年时代就不懂得感情呢?小孩子的感情世界有多的夜晚。狼狈的敲响别人家的门呢?她的父母亲么纯洁,有几个大人在认真体会呢?恐怕每个细人呢?她的卫士或仆人呢?一概没有,恐怕是遭心的父母都会发现.出生一个月内的婴孩通过体遇了什么变故吧!第二个怀疑是。暴风雨夜投宿味、声音甚至触觉就能分辨出妈妈。研究表明,的她受到如此高的待遇,应该算是极其幸运的三岁大的孩子在十秒钟之内就能辨别出房间里几吧,试想睡在过于松软的“二十床垫子和二十床个大人中,谁是真心真意喜欢他的,而谁只是敷鸭绒被上”,谁能

4、睡得好呢?衍了事。不要忽略小孩子吧!这种能力恐怕是我到了青年时期,有一天不经意翻开看看,忽们许多成人都已经丧失了的。安徒生笔下的一个然发现豌豆公主不是一个小孩子。应该是长大了豌豆公主,她感觉得出来压在这二十床垫子和二吧,至少应该是个青少年吧,否则怎么会提到结十床鸭绒被下面的一粒豌豆。是否能提醒天下的婚?又让我想到了青年男女之间的爱情.恐怕就父母,孩子有怎样纯净的感知世界和洞察秋毫的像“二十床垫子和二十床鸭绒被”一样热烈。但能力。并能提醒我们许多成人不要疏忽了孩子的爱情中人们又是那么脆弱和经不起考验。“一粒感受?回想童年时期,每个人都有这样的经历豌豆”就能弄得恋爱中的青年男女寝食难安,吧。

5、因为父母争吵或小朋友之间的争斗,自己幼恐怕也是事实。如果将豌豆理解为公主和王子之小的心灵里不能完全明白原因.而充满了恐惧.间爱情的考验,我们是不是可以理解为.公主面又无处诉说。只能躺在被窝里悄悄哭泣,甚至一对考验时没有退缩。终于,她成为真正的公主并夜未眠,希望自己快快长大能弄懂更多事情。这与王子有情人终成眷属。是否就是作家笔下的童年生活中碰到的“一粒豌直到有一天我为人妻、为人母。为我的/DJL豆”呢?收稿日期:2012—12—11作者简介:周蔚(1973一),女,陕西凤翔人,硕士,副教授。研究方向:平面广告设计与制作。·48·第1期周蔚:感恩生活——《豌豆上的公主》赏析随着孩子的一天天长

6、大,到了少年,父母又该如进了博物馆,如果没有人把它拿走的话,人们现何拿捏对孩子的呵护呢?如果在为他们准备好在还可以在那儿看到它呢。”作者似乎要强调和“二十床垫子和二十床鸭绒被”。就应该是过分的鼓励我们:生活中的磨砺是多么值得珍视与纪溺爱了吧。应该会不利于孩子的成长吧!念,没有这些磨砺我们又如何懂得珍惜爱情、珍直到今天,我已人到中年,再次读到这篇童惜生活?这和“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒话后.真的明白了安徒生写这篇童话的“核”是来”是否有某种契合呢。什么。伟大的安徒生似乎是在告诉我们,在生活安徒生巧妙的想象令人叹服。为什么是一粒的每个阶段,“二十床垫子和二十床鸭绒被”都豌豆而不是其他?比

7、如小石子或花生.除了考虑可以象征着美好生活。比如:还有新鲜的空气,到大小和硬度,是否还有更深的含义呢?豌豆居绮丽的自然风光。有深爱着我的家人、关心着我然有“四季平安”的寓意呢!这似乎又蕴涵着作的朋友,或者是我所热爱并为之奋斗的事业,所者对每一位读者最平实又最温馨的祝福“平安是有这一切都像一座舒适的皇宫和那上等的鸭绒福”。这也是家人、朋友之间最深切的祝福吧!被。但同时又会有“一粒豌豆”如影随形。就象生活中遇到的种种不如意。但若跟我们生

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