浅谈如何让数学课堂充满生机.doc

《浅谈如何让数学课堂充满生机.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈如何让数学课堂充满生机浅谈如何让数学课堂充满生机陕西省府谷县明徳小学杨振国【中图分类号】G633.26【文章标识码】A【文章编号】1326-3587(2013)12-0028-01数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，这让很多学生在学习过程中感到学习数学的枯燥和乏味。那么，如何让我们的数学课堂充满生机、充满活力呢？笔者以多年的教学经验浅谈点滴体会。一、创设生活化的问题情境，激发学生主动探究的欲望数学来源于生活，没有生活的数学是没有魅力的数学。因此，我们的教学应从生活实际山发，创设的问题情景也要从实际

2、出发，这样才符合学生的心理特征，才能激发学生学习数学的欲望。这也要求我们教师，要结合学生的生活经验和己有的知识来设计富有情趣和意义的活动，创设良好的教学情景，使学生切实体验到身边有数学，用数学可以解决生活中的实际问题，从而对数学产生亲切感，增强学生对数学知识的应用意识，培养学生的自主创新解决问题的能力。如在教学