李晓瑞教案、反思.doc

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1、27、虎门销戈教学目标：1•正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。2•学会本课10个生字，两条绿线内的8个字只识不写，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。3.认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、御外侮的精神和拒绝毒品的教学重点：认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、御外侮的精神。教学准备：课件教学过程一、导课1、出示布告，导入新课。2、找出文眼，了解其伟大意义。二、分板块学习1、学习词语谈壮举(1)出示词语，生认读。(2)多角度分析词语。(3)小结。2、走进历史品壮举(1)自读1—3自然段，完成填空。虎门滩上，真有气势！虎门滩上人真多呀，。(1)交流汇报。(

2、2)总结：人多而广，热闹隆重，体会壮观。(3)默读4—5自然段A体会销烟池的大。B了解销烟过程，找出表示顺序的词语。C学习销烟时的壮观场而。D出示鸦片危害的图片，体会烟渣被卷进咆哮的大海暗示着什么？学生体会销烟的必要。E指导朗读。(4)细读第7自然段，硝烟持续了二十三天说明了什么？销毁了二百多万斤说明了什么？小结：体会销烟多，时间长。(5)细读第6自然段。%1指读洋人表现的词语，体会。%1挑读林则徐的话，体会。指导朗读。(6)观看视频3、感悟情怀赞壮举让学生体会虎门销烟这一壮举的伟大之处。三、小结：虎门硝烟大得人心，大快人心，震惊中外所以这件事被称为一一伟大的壮举；它沉

3、重的打击了一一外国侵略者的嚣张气焰；它向全世界表明一一中国人民是不可欺侮的。这件事情意义重大，而它发生在1839年的6月3日，因此我们说这一天是一一中国历史上值得纪念的日子。