索县中学2011至2012学年第一学期工作总结.doc

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1、索县中学2011-2012学年第一学期工作计划这一学期我校工作本着从学校实际出发，严格按照上级教育主管部门的总体要求和指示精神，以及学校学期初制定的学校工作计划，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，认真细致、扎扎实实完成了各项工作，基本达到了预期的目标，现把这一学期的工作情况总结如下：一、始终把抓学生的安全卫生工作放在学校工作的首位，并且切合学校实际，制定了有效的安全防范措施，切实加强了学校的安全宣传和管理工作，增强了师生的安全防范意识和安全观念，杜绝了一切安全事故的发生。1、通过加大对广大师生的安全教育和宣传得力度，不断提高了师生的安全防范意识

2、，掌握了基本的安全防范技能。学校这个学期要定期召开全校师生安全教育宣传会议，并且和消防交通等部门积极配合组织师生开展了消防安全、地震逃生等演练，邀请法制副校长进行了专门的交通安全讲座。同时各班主任和科任教师利用班会课和上课时间等加强了对学生的安全教育和宣传，做到多讲多要求，使各项安全注意事项牢记在师生心中。学校设立了专门的宣传栏宣传安全卫生方面的基本知识，让学生掌握了最基本的安全防范措施和技能，提高了学生的自我保护意识。2、从学校实际出发制定和完善了安全管理制度，包括消防安全、宿舍管理、公共卫生、道路安全、课余和出外活动、饮食卫生、疾病预防等方面的管理制度

3、。为学校的安全管理提供了强有力的制度支持。3、进一步加强了与学生家长和社会各部（消防、卫生、公安、工商等）的合作，同心协力抓好了学生的安全教育和管理工作，确保了无任何安全事故的发生。二、继续推动学校校园文化建设不断深入发展，在国检验收前完成了学校校园文化建设的所有项目，营造了浓厚的文化氛围。1、加快完成了学校校园文化建设方面的硬件建设，包括校园整体面貌，德育室，德育、文化、科技长廊，班容班貌，寝室布置等几方面的建设。为营造浓厚的文化氛围提供一个良好的平台。2、进一步推动了学校校园文化建设方面的软件建设，不断提高了师生自身各方面的素质，增强了其内涵。主要包括

4、师德师风、良好习惯的养成、德智体美劳全面发展、思想政治和爱国主义教育等几方面。3、开展了班级篮球联赛、趣味小活动、藏汉字体规范比赛、作业评比和教师多媒体课件比赛等形式多样的校园文化活动，推动了学校校园文化建设不断向深入发展。三、进一步强化了学校管理，尤其是加强了教学常规管理，进一步提高了我校管理水平和教育教学质量1、加大了对学生的管理力度，尤其是对住校生的管理力度，进一步规范了学生的日常行为，净化了校园环境，为学生创造良好了的读书和生活的环境。政教处继续根据中学生日常行为规范和准则，完善和健全了切合学校学生实际的班级卫生纪律安全等方面的综合评比方法，从安全

5、、卫生、纪律、日常行为、思想教育等方面加强了对学生的管理和教育。2、进一步强化了班主任工作管理和培训，提升了班级管理水平。班主任工作是学校最基层的管理工作，也是学校管理工作的核心和重要环节。学校政教处严格按照我校班主任工作量化评估办法来对班主任工作进行了仔细认真的评比。3、继续实行了好校领导值班督促制，开好了日常管理例会，并且把发现的问题及时解决，落实到位，加大了对各科室工作的监督力度，提升了各科室的管理水平和工作效率。4、进一步加强了师生的考勤管理和监督，增强了师生的时间观念，减少或者杜绝了师生迟到、早退和旷工等现象的出现。5、教务处进一步加大了教学常规

6、工作检查力度，强化了对教师的课堂管理和监督，进一步规范了教师教学常规工作行为。6、积极开展了针对性的教研教改活动，如多媒体课件比赛、新教师公开课等。7、加大了对政教、教务等各部门的管理和监督力度，提高了各部门的工作效率。由校级领导负责检查和监督各部门的工作，激发了各部门的工作积极性，确保了我校的各项工作快速有效地落实到实处。8、高度重视学校远程教育工作，不断完善远程教育设备，由学校教务处和电教室制定严格的教师远程教育培训计划和教研教改计划，并且要求每位教师每个月制做一个多媒体课件和上不少于两课时的多媒体课件课。并把教师的上课情况纳入教师个人的年终量化考评。

7、专任教师的多媒体制作能力和教学水平明显提高。9、完善了各功能教室的管理。更好地发挥了各功能教室在教育教学工作的作用。四、从学校实际出发进一步完善和制定了各项规章制度，包括教学奖惩制度，教师量化考核制度，教师考勤制度，寝室管理制度、宿舍教师承包制度、试卷保密制度、阅卷制度等。做到了学校各项工作有规可依，有度可循。另外尤其是加大了各项制度落实过程的监督，杜绝了任何不良因素对制度执行的影响，真正体现出了公平公正的原则，确保了广大师生的利益。五、结合学校实际进一步深化了新课程改革和教研教改，推动了学校教育教学不断稳步向前发展。1、以教研室为单位，结合学科、学校和新

8、课程改革的要求开展了教研教改活动，创新了教法和手段。2、加大了教师