6、识的分析中。例如PEP1教材中Unit3Colours中,小学英语老师要随时渗透不同颜色在大自然环境中所代表的颜色,比如:山水green代表环境的美好,河流空气brown red andyellow说明空气河流污染严重,灌输给学生当今环境存在这些颜色的严重性。还有PEP1教材中Unit4Animal的教学中让学生总结动物情况,从而学会对待动物正确的态度和方法.特别对稀有动物我们要珍惜而不是毁灭。在PEP4Unit3Weather这个单元可以借助天气给学生说明为何现在天气与以前不同,由于大自然受污染也是一部分的因素。这