语言自主学习中心的作用探讨.doc

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1、语言自主学习中心的作用探讨[摘要]木文从武汉职业技术学院(文中简称武职)语言自主学习屮心建设的实践出发,从学生的角度对自主学习屮心对他们英语学习的促进效果进行了探讨,以求进一步探索语言自主学习中心对当今高职英语教学改革的重要意义。[关键词]自主学习;语言自主学习中心;高职教育一、自主学习的概念和理论基础自主学习是当今高校外语教学改革的主要目标之一。从上世纪80年代中期开始,中外学者们就从不同的角度,如学习能力、方式方法、学习过程等,对自主学习(autonoinouslearning)的概念进彳亍了全面深

2、入的研究,并提出外语教学既耍帮助学生获取语言和交际技能,也要帮助他们获得自主性,即学会如何独立自主地学习。虽然专家学者们对于自主学习的定义始终没有达成共识,但其本质内涵是一致的。国内学者普遍倾向Benson&Voiler的观点,认为自主学习应界定为“一种担负起自己学习责任的能力”,这种能力表现在以下五个方面:(1)学习者能够处在完全自学的状态中;(2)在自主学习过程中可以学到或用到的一整套技能;(3)一种与生俱来的、受校园学习坏境抑制的能力;(4)学习者对自己的学习所行使的责任;(5)学习者确定自己学习

3、冃标的权利。自主学习的不同定义源自它广泛的理论慕础。社会语言学、认知心理学、人本主义心理学、建构主义心理学、二语习得等多门学科理论,其核心都是强调学习过程屮应以学习者为中心,发挥学习者的自主性和主动性,均为自主学习提供了理论依据。二、语言自主学习中心的重要性和现实意义教育部于2007年7月公布新修订的《大学英语课程教学要求》中明确提出改革大学英语教学,改变传统的以教师课堂讲授为主的单一教学模式,采用基于计算机网络和课堂的英语教学模式,以学牛为屮心,使外语学习朝着个性化和自主学习的方向发展。由于高职教育具

4、有鲜明的职业特性,重在培养具备较高语言实际运用能力的人才,强调学生的应用能力、自主学习能力乃至终身学习的能力,因此,高职院校的英语教学改革显得尤其迫切。高职院校的英语作为一门基础课程,课堂教学时间十分有限。在此现实条件下,英语基础普遍较差的高职学牛仅靠课堂时间是无法学好外语的,必须通过课堂内外的努力,尤具需要在课后接触更多的语言输入,增加更多使用语言的机会。因此,高职院校需要给学生创设良好的自主学习环境和条件,方能培养学生较高的自主学习意识,有效提高学生的语言运用和交际能力。语言自主学习屮心作为在改革的

5、大背景下应运而生的新兴事物,充分利用现代化多媒体和网络技术的优势,是一个优化了的自主学习环境,其功能是提供口主学习材料以满足学习者的使用需求,并通过鼓励学习者发展个人学习策略、反思学习过程及承担责任等方法,培养他们的自主学习能力。近十年来,各高校纷纷建立了各种规模的语言自主学习中心。这些中心配置了电脑、网络、影碟机等硬件设施,并结合教学安排和课程设置,安装了各种学习软件,为学生提供了丰富多彩的语言学习材料。学生可根据自己的实际外语水平,自由择级进行听说读写四大技能的训练,满足了不同层次学习者的个性化使用

6、需求。中心配置的英他资源,如原版影音资料、美文赏析和歌曲欣赏等,能拓展学生的语言输入渠道,激发他们的学习兴趣。中心的软件系统还提供测试和评价平台,帮助学生掌控和管理自己的学习进度和效率,对于学习过程中发现的技能薄弱项,自主分配时间和力度,进行强化训练。语言自主学习中心这种不受时间、空间的限制,无外在压力的自由环境,有利于学生发展个人学习策略,反思学习过程,承担学习责任,并逐渐成为自主学习者。三、武职语言自主学习中心的建设实践笔者所在的武职于2007年被教育部列入全国重点建设示范性高职院校。为了进一步深化

7、高职高专英语教学改革,借全国高职示范性院校建设之机,武职语言自主学习中心也纳入建设范围,并于2009年4月建成并投入使用。由此,武职的外语教学模式由原來单一的传统课堂教学模式改为“课堂教学+网络口主学习+教师约课辅导”的全新教学模式。武职语言自主学习中心内设420个计算机座位,可同时满足420名学生进行英语听说自主学习。中心目前具备4大功能,即英语听说过级学习、智能语音复古背诵系统、《雅信达》海量信息学习系统和《新视野视听说》课程配套学习系统。学生在教师的指导和监督下制定个性化的自主学习目标和进度安排,

8、按时完成《听说过级》等自主学习内容及相关的教学耍求。中心为学生提供友好的自主学习界面和直观的人机交互式学习环境,以听说能力为突破口,通过图、文、声、像并茂的多维感官刺激,为学生创设大量生动有趣的真实语境,让学生以人机对话的方式进行英语听、说、读、写的自主操练。教师可随时登录班级管理系统,查看学生的学习进度、效率和成绩,并及时解决学生反映的问题,或进行约课辅导。该平台还能保存学生的学习过程、学习时间等情况记录,实现语言教学的网上作业、在线考试

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