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时间：2020-04-02
《语文人教版八年级下册9海燕.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课标分析《课程标准》“课程目标”最相接近的表述：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价，对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富有表现力的语言。在通读全文的基础上，体味和推敲重要修辞及写作手法在语言环境中的意义和作用。《课程标准》“实施建议”最相近的表述：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读。教材的单元目标中明确提出：学习本单元课
2、文，要加强诵读。要反复朗读，读出节奏，在熟读中把握作者的思路和文章的语境，领悟文章所言表达的思想感情。
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