比喻和象征关系浅谈

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1、第9卷第4期沈阳工程学院学报(社会科学版)Vo1．9No．42013年10月JournalofShenyangInstituteofEngineering(SocialSciences)0ct．2013比喻和象征关系浅谈任洪霞(西华师范大学文学院，四川南充637002)摘要：比喻和象征是两种使用频率很高的修辞，但也经常被混淆。两者之间既有联系，又有区别。其中，两者的联系可以从内容美和语言联系美这两个层次来看；两者的区别则主要表现在构成基础、修辞作用和运用原则三方面。通过对这些问题的深入探讨，使人们能更准确地理解、运用比喻和象征。关键词：比喻；

2、象征；联系；区别中图分类号：H15文献标识码：A文章编号：1672—9617(2013)04—0528—03例(1)用的比喻，把“假洋鬼子”比作是“刘海一、比喻和象征的联系仙”，例(2)用的象征，“乌云”“黑暗”象征反动势力和比喻和象征作为修辞格界两种举足轻重的辞格，腐朽透顶的社会制度，“曙光”象征中国共产党领导的二者既有内在的联系，又有一定的区别。比喻和象征中国人民革命即将胜利，以及胜利后的无限美好图景。的联系主要表现在以下两个层面。很明显，例(1)(2)都是从内容上进行比喻和象征的。1．比喻和象征都是从内容方面着眼例(3)对偶须符合语法结

3、构基本相同或者近似、音节不同于对偶、排比、叠用、蝉联、回环等这些从语言数目完全相等，例(4)排比须符合三个以上句子结构形式方面着眼的修辞方式，比喻和象征都是从内容方相同或相似、意义相关、语气一致，就是说这两种修辞面着眼，如以下实例：格都是从形式方面着眼的。(1)只见假洋鬼子正站在院子的中央，一身乌黑2．比喻和象征可以实现语言的联系美的大约是洋衣，身上也挂着一块银桃子，手里是阿Q两者都可以巧妙地把两个事物或两种形式联系在曾经领教过的棍子，已经留到一尺多长的辫子都拆开一起，达到自然、合理而又新颖，做到语言的联系美。了披在肩背上，蓬头散发的像一个刘

4、海仙。(鲁迅《阿从两者的含义也能看出，比喻，就是根据联想，抓住不Q正传》)(比喻)同事物的相似之点，用另一个事物来描绘所要表现的(2)当这天空中出现乌云的时候，我们就指出：这事物。不过是暂时的现象。黑暗即将过去，曙光即在前头。(5)月亮挂在天上，星星眨着小眼睛，像一群顽皮(毛泽东《目前的时局和我们的任务》)(象征)的小孩子，挤在妈妈的身旁。(陈辉《月光曲》)(3)墙上芦苇，头重脚轻根底浅。山间竹笋，嘴尖例(5)中星星围着月亮，孩子挤在妈妈身旁，这是皮厚腹中空。(解缙)(对偶)两件不同的事物，但有某种相似之处。诗人抓住了这(4)他们想的是站在天

5、安门上的我们伟大的领个相似之处，用孩子挤在妈妈身旁来描绘星星围绕月袖；他们想的是天安门前涌过的彩旗波浪，欢乐的人亮，使读者通过联想对所描绘的对象有一个更具体、更群；他们想的是一架一架的振奋人心的出奇制胜的事亲切的印象。象征不直接描绘事物，而是根据事物间物模型和生产指标；他们想的是一队一队的雄赳赳气的相互联系，借助于联想作用，虽然只说乙，但可以使昂昂的运动员，和用脆嫩的声音高呼毛主席万岁的孩人联想到甲。如红色象征喜事，象征革命；鸽子象征和子们；他们想的是百花争艳的文艺大军；他们想的是满平；大棒象征武力，等等。天飞飘的气球和鸽子；他们想的是火树银

6、花的焰火，繁(6)在月光下，我看见他眼睛里晶莹发亮，我也看星辉映的明灯；他们想的是，在总路线明灯指引下，欢见那条枣红色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁呼跃进的一切!(冰心《仰望天安门》)(排比)与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的收稿日期：2013—07—21作者简介：任洪霞(1989一)，女，山东潍坊人，硕士研究生。第4期任洪霞：比喻和象征关系浅谈·529·脸。(茹志娟《百合花》)有内在的联系吗?这种由隐到显，从远而近，把奇情幻例(6)中用百合花来象征这个战士，赞美了他的想中的本体、喻体之间隐藏的相似点精巧地揭示开来，纯洁与感情

7、。象征多用于文艺作品。如茅盾的《白杨透着作者艺术的造诣和才情。礼赞》中用白杨树象征北方农民；高尔基《海燕》中用(8)快把那炉火烧得通红，趁热打铁才能成功。海燕象征革命者。(欧仁·鲍迪埃《国际歌》)这句话既象征要只争朝夕(5)(6)两个例子，在运用语言反映客观世界或反地烧旺无产者的阶级怒火，烧毁资产阶级的专政机器，映主观思想的时候，都做到了联系得自然、合理、巧妙，烧化资产阶级思想的顽石；也象征不失时机地把无产给人以美感。者武装得无比强大，不给敌人以喘息的机会，直捣匪巢，赢得革命的胜利。很明显，在这句话中，虽然描述二、比喻和象征的区别的是具体的事

8、物，但是却不可或缺地包含着心里的意1．构成的基础不同念或意志，上面提到的象征的内容，正是这种心里意念“以异显同”是构成比喻的基础。要比的事物必或意志的最好诠释。须是