“快时尚”文化对研究生思想教育的影响探析

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1、成都大学学报(社科版)2O13年第6期“快时尚”文化对研究生思想教育的影响探析李洁(复旦大学党委研究生工作部上海，200433)摘要：时尚文化是社会发展的一个文化缩影，具有流行性、前沿性和活跃性等特征，对高校青年学生的思想和行为模式易产生较大的影响。文章针对当下流行的“快时尚”文化现象，结合对其概念的理解，解读该文化对研究生思想的影响，并分析高校研究生思想教育从中能汲取的积极启发，用于加强和改进新时期研究生思想教育。关键词：快时尚文化；研究生；思想；教育；影响中图分类号：G643文献标识码：A文章编号：1004—342(2013)06一l14一o3“快时尚”文化属于社会流行文化现象的一

2、种，它以“快、准、狠”为主要特征，即：上新品速度快、对也是社会文化环境的一种具体表现形态。“快时尚”时尚潮流把握准、打折促销多。“快时尚”文化产品文化就像速冻食品及快餐文化一样，适应现代人的款式多且新潮，能迅速聚拢追求时髦的人的目光，尤生存状态，是代表现代人的生活方式、心理需求和精其吸引身在“象牙塔”渴望“社会化”的高校青年。神状态的“亚文化现象”。身处时代前沿的高校青“快时尚”文化的流行得益于商家“好看又便年，处于社会文化的包围圈中，对于社会文化潮流风宜”的经营策略。为了“赢得消费者，赢得市场”，向最为敏感，生活上、思想上更易受到影响。在“快“快时尚”品牌商家多依托对消费者心态的海量

3、数据时尚”文化风行于市，为高校青年群体高度接受的当分析，以消费者为导向，为顾客提供“一站式”购物环下，研究生思想教育工作需要理解其对研究生思想境，通过先进的物流跟踪及数据分析系统，及时掌握产生的影响，并设想和建立与之适应的教育对策。消费者对产品设计及价格的反应，在时尚、质量、价一何谓“快时尚”文化?格和时间之间寻找平衡。通过有针对性的创新，给“时尚”是在一定时期社会上流行的风气和习消费者带去独特的品牌体验。“快时尚”商品基本都惯，时尚文化表述了特定的文化意义和价值观念。是“一流的设计、二流的质量、三流的价格”，既保持作为一种社会现象，它反映着一个社会的信仰、价同全球同期时尚设计的同步，

4、又以平民价格俘获消值、理念和经验。人们对于时尚文化的抉择，则体现费者对流行的心理期待。“快时尚”文化的宗旨是了自身对于某个社会群体文化价值的认同。在全球“不创造时尚，但制造时尚”、“不引导流行，而是将化时代，时尚文化作为一种文化交流和传播的渠道，流行普及化”。“快时尚”品牌不仅邀请设计界和演其本身并不一定是精致的文化，但却可以满足大多艺界的明星助阵，开设线上商铺，还在经营过程中与数群体人的感性需求，带来感官上和心理上的愉悦。国际前卫理念接轨，比如旧衣回收用以救助弱势人“快时尚”英文为“FastFashion”，源自20世纪的群或捐赠贫困地区、倡导使用纯棉制品，宣传绿色健欧洲，也称“MC

5、Fashion”，最初为英国《卫报》造词，康的生活方式、激励消费者参与商品设计和店铺布前缀MC取自McDonald’s，意思是麦当劳式的快速。置等。“快时尚”文化营造出的氛围是崭新的、活跃快时尚品牌遍布于服饰、运动、美妆等多类商品中，的、前沿的、个性的，这些特征都相当适应当代青年收稿日期：2103—09一l1作者简介：李洁(1980一)女，复旦大学党委研究生工作部讲师，博士。114人的心理和行为。研究生群体大致可分为两个层面，有将“快时二新时期研究生的精神风貌及对“快时尚”文尚”文化精神体现在日常生活和行为的各个方面，包化的认同括课余爱好、服饰爱好、书籍爱好等等。这部分学生目前，高校研

6、究生的主体已逐渐由“8O后”人群的精神面貌大多活跃而积极，显现出更多涉足社会向“9O后”人群过渡。20世纪80年代，尤其是1990工作的意愿，在研究生各类学生组织、社团中都有突年代以后出生的新生代青年是伴随着中国改革开出表现；也有“快时尚”文化的旁观者，不感兴趣但接放、城市化发展、社会经济快速发展、物质精神生活纳身边的此类文化氛围，尤以埋头实验室，专于科不断丰富、全球交往日益密切的情势成长起来的。研、学术的理工科硕士研究生或博士生为多。尽管他们的成长环境可谓“日新月异”，社会整体氛围的两个层面在面对“快时尚”文化时表现不同，但他们求新、求变也影响了青年人的思维，追求“新、奇、的共性是：

7、研究生们投身校园文化活动的时间和精快”。他们思想开放、活泼浪漫、敢于想象和创新。力是有限的，相较于本科生他们更专注于学术和科他们是名副其实由“快餐文化”喂大的一代，“欧美研，图书馆、实验室、宿舍、食堂等“几点一线”的生活文化”“日韩文化”对他们的文化精神有着重要的影令他们身处的校园环境比之社会环境而言较为单一响。他们和“传统”问有着天然的隔膜，因而时常会和沉闷。产品更新快，款多量少的“快时尚”文化产感觉现实和他们的精神存在对立和限制，容易产生品