胡范八一希望学校教师网络研修与校本研修整合实施方案

《胡范八一希望学校教师网络研修与校本研修整合实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、胡范八一希望学校网络研修与校本研修整合培训实施方案为了深入推进“国培计划（2016）——湖北省中小学教师培训区域整体试点项目，切实提高我校教师师资水平。我校以学校教学教研为主阵地，以网络研修与校本研修相结合为主要形式，以解决教师在平时教育学过程中的问题，整体提升我校教师业务素质。根据市教育体育局的整体部署和要求，结合我校实际情况，特制定此方案。一、任务与目标（一）目标结合上级有关文件精神，自2016年10月起至2016年12月我校对40名任课教师进行网络研修和校本研修相结合的培训。此次培训基于重难点，聚焦教学常规，

2、沿着“教学准备——教学实施——教学评价”的路径，树立“以学定教、因材施教、以评促教”的教学观，掌握相应的方法和技能，提升课堂教学能力。（二）培训任务全体任课教师40人二、建立工作机制，精心组织实施（一）成立组织机构组长：黄红祥（校长）副组长：周胜军（管理员）校坊主：胡芳（语文）胡波（数学）　黄雅菲（英语）成员：胡勤波夏向兵张珍树周瑜胡芳胡波（二）明确工作职责校长是本次培训工作实施的第一责任人，负责全面工作。校管理员主抓具体工作，积极组织教师参加各项培训工作，领导小组对本次培训学员的学习工作进行监督、测评考核等工作。

3、校坊主负责指导本学科教师网上学习，解难答疑。三、培训模式：网络研修+校本研修四、具体安排：时间线上研修（80学时）线下活动2016年9月完成培训学员信息上报工作推门评教活动。（胡勤波）10月1日-10月14日熟悉家园制定计划1、召开动员会议，集中解读培训方案、提出培训要求。（黄红祥周胜军）2、各教研组召开研讨活动，提出教学中的问题。（胡勤波）3、督促教师上传个人计划、教学资源。（周胜军）10月15日-11月11日以学定教设计教学1、语文组开展教学设计、微课设计活动（胡勤波）2、数学组和英语组进行集体备课活动。（胡勤

4、波）3、上传资源，督促教师参与网上研讨。（周胜军）4、上传优秀教学设计或微课。（周胜军）11月12日-12月9日因材施教实施教学1、督促教师网上学习。（周胜军）2、上传线下活动记录。（周胜军）3、各教研组开展优质课打磨，并推送上一级。（胡勤波）12月10日-12月31日以评促教评价教学1、各教研组开展打磨分层检测题研讨活动。（胡勤波）2、参与上一级教研活动。（胡勤波）3、开展推优、评优活动。（胡勤波）4、上传各类资源。（周胜军）五、推动教师应用，营造应用氛围（一）建立评估与应用机制1、学校对每位教师培训情况实行积分

5、制管理。每位教师每阶段15分，奖励性积分10分，共计100分。2、教师每阶段能按时完成网上任务计10分，参与学校线下活动计5分。3、都是线上、线下作业或作品被推优每次计2分，封顶10分。4、教师总积分计入学校年终绩效考核，对总积分前4名进行奖励。对培训不合格者进行通报批评。5、信息技术应用能力合格证书作为教师资格认定、资格定期注册、职务（职称）评聘、骨干评选晋升和考核奖励、评先选优的重要条件。（二）营造应用氛围高度重视此次培训，及时召开动员会对教师细致讲解文件要求，要求教师高度重视并积极参加此次培训学习，主动提升业

6、务水平，为我校的教育教学质量更上一个新台阶打下良好的基础。总之，我校对每位参加培训的教师会严格要求，利用此次培训工作作为教师学习的良好契机，增强教师的业务水平，提高我校的教育教学质量。我校将全面督促教师的学习任务，及时对测评结果向上级汇报，为保证培训全局工作做出我们应有的贡献。