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时间:2020-04-01
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1、《利用浮力测密度》教学设计-----------------大冶实验中学冯丽芳设计要点:1、教材分析:密度是一个应用十分广泛的物理量,它也是今后学习液体内部压强、大气压强、阿基米德原理和物体沉浮条件的必要基础。本节课是一节综合拓展课,是在学完密度测量知识和浮力知识后进行的。2、重难点:本节课要求学生能够综合运用密度、平衡力及浮力知识解决一些实际问题;能利用密度知识结合器材进行质量、体积、密度的计算,解决实际问题。3、教学目标:通过本节课的学习,引导帮助学生梳理相关知识,拓展学生的知识面和思路4、教学过程:用PPT步步展现,层层探究。5、教学方法:采取师生互动、学生讨论、模拟实验等教法
2、,创造条件让学生积极思考,充分表现,培养学生的创新思维和综合运用知识的能力。
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