高中英语记叙文阅读专项训练.doc

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1、♫记叙文阅读▼“八字诀”：综观理脉检索整合一、综观——握要。首先着眼于文章的整体，注意理清内部的相互关系，从宏观上居高临下地驾驭文章，领会文章的主旨内涵。其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等，特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣测文章的主旨，明确作者的主要写作意图。二、理脉——分层。磨刀不误砍柴功。把握了全篇的主旨，理清了文章的脉络，再解答后面的问题，就如顺风行船，事半功倍。可是有些考生不在这方面下功夫，走马观花地看一遍文章，似懂非懂，就急于解答后面的问题，结果是欲速则不达，不仅费时费力，还容易答错。三、检索——筛选。先看题目涉及

2、到文中哪些段落或区域，确定对应的语句，题目一般是从选文里有可能被考生忽略且又不一定真懂的地方抽出来编成各种形式的问题，用来考查学生的理解能力。答案要从选文里找，准确抓住关键语句。只要认真揣摩上下文意，大多数题目的答案在原文中是能够“抠”出来的。四、整合——审查。应注意几点答题要求：1、看是否要用自己的话；2、看要求是否有字数限制(没有要求在简练的基础上多多益善)；3、注意表述的范围、角度和方式，用规范的语言表达。▼要求能力1、理解语篇主旨大意2、理解文章具体信息3、根据上下文推断生词的词义4、作出简单判断和推理5、理解文章的基本结构6、理解作者的观点

3、、意图和态度▼题型动态1、主旨大意题2、细节理解题3、词义判断题4、推断题5、观点态度题●▓主旨大意题 文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结. 虽然作者表达主题思想的方式不同，但命题常用的提问方式有以下几种： What’sthemainidea/subject/topicofthepassage? Themainideaofthepassageis…★Thepassageismainlyabout_____. Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthe

4、passage? Thebesttitleforthepassageis/mightbe____. Theauthor’smainpurposeofwritingthispassageis____. ★做题要领：文章主旨通常会出现在文首,文中或文尾，因此寻找主题句或主题段往往是做好此类题的关键。 但当文中没有直接出现主题句，应对文章意思全面理解后归纳概括主旨，但不能太笼统即不切主题,言过其实或以偏概全。【练一练】Ifyouwereplanningtobuyatelevisionset,thefollowingadvertisementwouldcer

5、tainlyattractyourattention:"ColorTV,only$79.Two-daysale.Hurry."However,whenyougotothestorereadytobuy,youmaydiscoverthattheadvertisedsetsaresoldout.Butthesalesmanisquicktoreassureyouthathehasanothermodel,amorereliablesetwhichis"justrightforyou."Itcosts$359.Thissalestacticiscalle

6、d"baitandswitch."Buyersarebaitedwithasalesoffer,andthentheyareswitchedtoanothermorecostlyitem.Buyingitemsonsalerequirescarefulconsiderationofthemerchandise（商品）andthereasonsforthesale.►Whichsentencebestexpressesthemainidea?A)Thecustomermustbeonhisguardwhenpurchasingitemsonsale.B

7、)Colortelevisionsetswhichsellfor$79aresoldoutquickly.C)Manystoresusethe"baitandswitch"techniquetoattractcustomers.D)Anyoneplanningtobuyatelevisionsetshouldlookforasale.【练一练】Aftercompletinghiscollegestudies,LarryBirdbeganplayingprofessionalbasketballfortheHustonCeltics.Heremaine

8、dwiththeCelticsforallhisprofessionalcareer.Duringthose