人教版新课标六年级语文上册期中测试题1.doc

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1、人教版新课标六年级语文上册期中测试题1、看拼音写词语，把字写匀称。shēnqūqínmiǎnménglóngjùnmǎkōngkǎo()()()()()2、下面加点字的注音完全正确的一组是（）A、凝(níng)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié）Ｂ、一缕(lóu)调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(céng)经Ｃ、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěng)笑Ｄ、分(fèn)量旋转(zhuǎn)蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝3、用查字典的方法填写下列表格。要查的字查字母查音节查部首查画数选意义（打“Ｖ”）邀功  ①约请（）②取得（

2、）③拦住（）溜达  ①滑行（）②光滑（）③偷偷地走开（）④顺着（）4、下面没有错别字的一组语语是（）Ａ、拨地而起望而生畏不拘一格Ｂ、千峰万仞随心所欲浩气长书Ｃ、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳Ｄ、自作自受流连忘返兴高采烈5、组词。勤（）眷（）扁piān()biǎn()谨（）卷（）缝féng()fèng()6、写出下列各词的近义词或反义词。⑴近义词：诅咒——魁梧——爱慕——静谧——⑵反义词：精密——僵硬——庄重——渺小——7、下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（）①态度温和，容易接近。②形容走路时脚步放得很轻。③形容声势浩大，不可阻挡。④比喻

3、见到事物的少部分也能推知事物的整体。A①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪B①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑C①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大D①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑8、下列词语中没有错别字的是（）组。A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑B、优虑可见一斑风烛残年不约而同C、静谧宠然大物囫囵吞枣张冠李戴D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来9、下面选填的词语完全正确的一组是（）⑴工厂通过（）技术，产量大大提高了。⑵在老师和同学的帮助下，我（）了很多缺点。⑶改革开放以后，农民的生活有了很大的（）。⑷经过大家的共同努力，我们家乡的

4、面貌有了很大的（）。A、改进改正改善改变B、改正改进改善改变C、改进改变改善改正D、改正改变改善改进10、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（1）、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。（2）、岁月悠悠，唯有你（）如旧。（3）、爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。（4）、这种说法（）错了，所以大家都摇头。（5）、他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。11、按要求写句子。⑴太阳热辣辣地照射着大地。（改为比喻句）⑵沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”（改为转述句）⑶我非常清楚的知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）⑷受惊吓的刺猬在镇

5、外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）⑸雨丝是手指。（扩句）（6）、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句）（7）、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）（8）、房东太太对我说，她儿子今天回家，她高兴的不得了。（改成直接引用句）9、改正下面句子的错误。⑴鲜红的红旗在空中迎风飘扬。⑵我们要灵活运用和理解所学的知识。⑶你只要在考试时不紧张，相信能考出好成绩。⑷大雨和乌云从天空中倾泻下来。⑸六年级二班的同学通过并计论了保护母亲河的活动计划。10、判断下列句子，正确的在括号内打“Ｖ”，错误的打“ｘ”。⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有

6、许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了。（）⑵《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。（）⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来（）⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持修筑了我国的成昆铁路。（）（5）《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。（）⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和

7、敬佩。（）11、修辞判断。⑴每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望。（）⑵这比山还高比海还深的情谊我们会忘怀吗？不，永远不会。（）⑶天上的星星一闪一闪，像无数小精灵在快活地眨着眼睛。（）⑷人与山的关系是益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？（）12、补充句子。⑴，不知云与我俱东。⑵今夜偏知春气暖，⑶惟有，惟有，中国才有真进步。——鲁迅⑷有所期诺，；有所期约，。二、阅读理解1、读下面两段话，完成后面的题。我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲的温暧的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保

8、护大地。我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。⑴这两段话选自课文《》，作者是（）。⑵这