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时间:2020-04-01
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1、专题复习:二次函数与方程(2)教学反思1、本节课的流稈:学生感兴趣的简单实际问题一一引出二次函数有关结论——探索新的问题——概括新的结论一巩同新的知识练习——拓展提升新的问题,这样设计一气呵成,感觉上无拖沓生硬之处,最关键的是符合学生学生理解和接受的.2、对于练习的设计,仍然采取了不重复的原则性,尽量做到每题针对一个问题,并进行及时的小结,也遵循了从开放到封闭的原则,达到了良好的效果.这节课用到的数形结合的思想方法是相当重要的.,所以整节课贯穿了这个思想方法・学生学完二次函数之后,综合利用函数的基本知识,代数式的知识和一元二次方程
2、的知识进行的思考,因而他们的想法和说法,不论对错,不论全面还是有所偏颇,3、通过探究,引导学生谈收获,并相互交流,培养学生归纳的能力与养成总结的良好学习习惯,给学生表达的机会,从而再次巩固所学内容。
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