选修3--1.1-DNA重组技术的基本工具学案.doc

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1、太原27中生物高二年级选修3《现代生物科技专题》学案我主动、我努力、我成功专题1基因工程1.1DNA重组技术的基本工具【学习内容】选修3《现代生物科技专题》专题1基因工程1.1DNA重组技术的基本工具【学情分析】1.报刊、杂志、广播、电视和网络等媒体都有基因工程技术的介绍，高中学生已经了解了一些基因工程的相关信息和成果；知道一些基因工程的产品。2.必修2中，学生学习的DNA分子的结构、基因工程等知识都是学习本节的基础。【学习目标】1．简述基因工程的概念。2．简述DNA重组技术所需三种基本工具的作用

2、。3．运用所学DNA重组技术的知识模拟制作重组DNA模型。【学习重点】DNA重组技术所需三种基本工具的作用。【学习难点】基因工程载体需要具备的条件。【导学策略】1.充分利用学生已有的知识基础，引导学生自己发现新问题，探索新知识。2.创设问题情境，引导学生在交流、讨论、展示和质疑中学习新知识。3.引导学生从基因工程的整体思考载体需要具备哪些条件，突破本节的难点。4.充分利用教材中的插图，并结合教具和学具的模拟活动等突破重、难点。【教具】多媒体、剪刀、透明胶带、多条红白两色的纸条（将白色纸条两端连接形

3、成环状）【学具】剪刀、透明胶带、多条红白两色的纸条（将白色纸条两端连接形成环状）【学习流程】一、课前——个人自主学习（一）基因工程的概念基因工程是指按照，进行严格的设计，并通过体外____________和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的_______________和________________。由于基因工程是在水平上进行设计和施工的，因此又叫做_____________技术。（二）DNA重组技术的基本工具1、“分子手术刀”——______________

4、_______（1）来源：主要是从________生物中分离纯化出来的。（2）种类:约种。（3）特点：能够________________________________________，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的___________________键断开。（4）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：①_______________；②_______________。2、、“分子缝合针”——____________________常用类型E·coliDNA连接酶T

5、4DNA连接酶来源特点连接连接作用将双链DNA片段“缝合‘起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的键5太原27中生物高二年级选修3《现代生物科技专题》学案我主动、我努力、我成功3、“分子运输车”——基因进入受体细胞的载体（1）种类：_____________、___________________、_________________（2）质粒是一种的、结构、于细菌拟核DNA之外，并具有自我能力的很的链状分子。（3）载体具备的条件①有一个或多个，供；②在细胞中进行，或；③有特殊的，便于筛选，如四环素

6、抗性基因、氨苄青霉素抗性基因等。一、课上——小组合作学习（一）基因工程的概念操作环境体操作水平水平基本过程→拼接→→表达结果符合人们需要的新的和特点改造生物的遗传性状原理思考：基因工程是否改变了基因？（二）DNA重组技术的基本工具1.限制性核酸内切酶利用学具模拟限制性核酸内切酶的作用特点及作用结果。（参考以下两种限制酶：①EcoRⅠ限制酶：识别的DNA序列是GAATTC，切割位点在G和A之间。②SmaⅠ限制酶：识别的DNA序列是CCCGGG，切割位点在G和C之间。思考：①在切割含目的基因的DNA分

7、子时，限制酶切割几个磷酸二酯键，为什么？②要获得相同的黏性末端，一定要使用同一种限制酶切割吗？2.利用学具模拟DNA连接酶的作用过程，说明DNA连接酶的作用部位。思考：DNA连接酶与DNA聚合酶是一回事吗？为什么？DNA连接酶DNA聚合酶作用实质都是催化两个脱氧核苷酸之间形成键是否需要模板连接DNA单/双链链链作用过程在之间形成磷酸二酯键将通过磷酸二酯键形成一条与模板链互补的DNA链作用结果将两个DNA片段连接成重组DNA分子合成新的DNA分子3.从基因工程的整体思考，质粒需具备哪些条件？为什么？

8、4.利用学具模拟制作重组DNA分子，简述过程。思考：①将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRⅠ酶切，酶切产物用DNA连接酶连接后，由两个DNA片段之间连接形成的产物有、和5太原27中生物高二年级选修3《现代生物科技专题》学案我主动、我努力、我成功三种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒，需要对这些连接产物进行筛选。②为了防止目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意连接，有哪些措施呢？说一说，你还有哪些困惑？【达标检测】1．下表关于基因工程中有关基因操作的工具及对应的内容，正确的