高中数学 期末复习测试卷 新人教A版必修3.doc

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1、《必修3》测试卷一.选择题1.登上一个四级台阶,每次可上一个或两个台阶,可以选择的方式共有(  )种.A.3B.4 C.5  D.62.把38化成二进制数为()A.100110B.101010C.110100D.110010a=cc=bb=ac=bb=aa=c3.将交换,使,下面语句正确的一组是()a=bb=ab=aa=bA.B.C.D.4.下列说法正确的是()①必然事件的概率等于1;②互斥事件一定是对立事件;③球的体积与半径的关系是正相关;④汽车的重量和百公里耗油量成正相关。A、①②B、①③C、①④D、③④

2、5.用秦九韶算法求多项式,当时,的值为()A.27B.86C.262D.7896.张三所在的高二(5)班有51名学生,学校要从该班抽出5人开座谈会,若采用系统抽样法,需先剔除一人,再将留下的50人平均分成5个组,每组各抽一人,则张三参加座谈会的概率为()A.B.C.D.7、下列说法中,正确的是()(1)数据4、6、6、7、9、4的众数是4。(2)平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势。(3)平均数是频率分布直方图的“重心”。学科网A.(1)(2)(3)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(1

3、)(3)(4)8.某班有48名学生,某次数学考试的成绩经计算得到的平均分为70分,标准差为S,后来发现成绩记录有误,某甲得80分却误记为50分,某乙得70分,却误记为100分,更正后计算得标准差为,则与之间的大小关系是()A.D.无法判断9.从装有个红球和个黒球的口袋内任取个球,那么互斥而不对立的两个事件是()A.至少有一个黒球与都是黒球B.至少有一个黒球与都是黒球C.至少有一个黒球与至少有个红球D.恰有个黒球与恰有个黒球10.在5件产品中,有3件一等品2件二等品,从中任取2件,那么以为概率的是

4、(  )A.都不是一等品B.恰有一件一等品C.至少有一件一等品D.至多有一件一等品411、从一批羽毛球产品中任取一个,其质量小于4.8g的概率为0.3,质量小于4.85g的概率为0.32,那么质量在[4.8,4.85](g)范围内的概率是()A. 0.62B. 0.38C. 0.02D. 0.68s=s+1/n开始s=0,n=2,i=1n=n+2i=i+1输出s结束12、以下给出的是计算的值的一个程序框图(如图所示),其中判断框内应填入的条件是()A.i>10B.i<10C.i<20D.i>20是否二.填空题

5、INPUTxIFx<0THENy=-x+1ELSEIFx=0THENy=0ELSEy=x+1ENDIFENDIFPRINTyEND第14题13.设m是最大的四位五进制数,则把m化为七进制数应是14.读程序:如果输出的y值为8,那么输入的x的所有可能的值是.15在张卡片上分别写有数字然后将它们混合,再任意排列成一行,则得到的数能被或整除的概率是16.某高校有甲、乙两个数学建模兴趣班.其中甲班有40人,乙班50人.现分析两个班的一次考试成绩,算得甲班的平均成绩是90分,乙班的平均成绩是81分,则该校数学建模兴趣班

6、的平均成绩是    分.三.解答题417、根据给出的程序语言,画出程序框图,并计算程序运行后的结果。j=1n=0WHILEj<=11IFjMOD4=0THENn=n+1ENDIFj=j+1WENDPRINTnEND18.某工厂对某产品的产量与成本的资料分析后有如下数据:产量x千件2356成本y万元78912(1)画出散点图。(2)求成本y与产量x之间的线性回归方程。(结果保留两位小数)19.现有一批产品共有件,其中件为正品,件为次品:(1)如果从中取出一件,然后放回,再取一件,求连续次取出的都是正品的概率;(

7、2)如果从中一次取件,求件都是正品的概率频率组距分数20.4某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段后,画出如下部分频率分布直方图。观察图形,回答下列问题:(1)求第四小组的频率,并补全这个频率分布直方图;(2)估计这次考试的及格率(60分以上为及格);(3)估计这次考试的平均分。21.某单位最近组织了一次健身活动,活动分为登山组和游泳组,且每个职工至多参加了其中一组。在参加活动的职工中,青年人占42.5%,中年人占47.5%,老年人占10%。登山组的职工占参加活动总人数

8、的,且该组中,青年人占50%,中年人占40%,老年人占10%。为了了解各组不同的年龄层次的职工对本次活动的满意程度,现用分层抽样的方法从参加活动的全体职工中抽取一个容量为200的样本。试确定(Ⅰ)游泳组中,青年人、中年人、老年人分别所占的比例;(Ⅱ)游泳组中,青年人、中年人、老年人分别应抽取的人数。22、先后抛掷一枚骰子两次,将得到的点数分别记为,(1)求的概率;(2)求点在函数图像上的概率;(3)

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