对外汉语教学中对趋向补语教学的一些设想.pdf

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1、语言教学研究对外汉语教学中对趋向补语教学的一些设想□王祖嫘摘要：本文结合现有教材内容和学生常见偏误，从趋向补语的分类、结构、意义和语用四个方面提出了对外汉语教学的一些设想。在分类上建议把趋向补语的本义和引申义分成两类，教学时进行分级处理；结构呈现上建议突出“把+NVCC”结构；在意义上，建议重点讨论趋向补语引申用法的意义，归纳出“来/去”（X来/X去）12的两大意义范畴，并提出了引申用法教学中反义趋向补语成对教学和讲解趋向补语意义中心的设想；最后建议在教学中讲解四种趋向补语主要结构的语用功能。关键词：对外汉语教学趋向补语简单趋向补语复合趋向补语本

2、义引申用法一、对外汉语语法趋向补语教学的现状汉语教学语法体系中只把“V.+来/去”和“V.+上类词+来在对外汉语语法教学中，趋向补语是众所周知的重点/去”结构划归为趋向补语，而把“V.+上类词”划归结果和难点。首先，趋向补语在形式上是十分复杂的，有简单补语。这一划分有利于归纳趋向补语的意义，以避免意义趋向补语、复合趋向补语之分，复合趋向补语带宾语又有过多造成记忆负担，为教学提供了方便。但笔者认为，目多种位置关系。在现阶段的教学中我们一般主要讲解简单前实际教学中对趋向补语的教学设计还没有充分发挥这一趋向补语和复合趋向补语的三种形式：VCCN、VCN

3、C、划分的长处，即对趋向补语意义概括得还不够到位，因而1211VNCC，以及这三种形式各自表达的意义。但是，学生在学给学生“减负”的力度也不够大。12习这些内容之后，在练习中仍然会出现这样的病句：针对上述问题，笔者对对外汉语语法教学中的趋向补（1）拿过来我的书。语教学提出了一些设想，力求在“精讲多练”的语法讲解（2）这些工作我做过来了。原则下，给学生更全面、更易理解的语法结构知识，从而可见，对趋向补语的语法讲解还存在一些漏洞。其减少学生的各种偏误。下面将从趋向补语的分类、结构、次，趋向补语的意义十分丰富，并且在本义的基础上发展意义和语用四个方面来

4、进行讨论。出了许多引申义，而对这些意义的理解是最令外国学生头二、教学设想痛的事。在准中级以上水平的课本中有很多带有引申义的（一）关于趋向补语的分类趋向补语，并且这些趋向补语的意义复杂，没有明显的规一般来说，趋向补语分为简单趋向补语、复合趋向补律可循。学生可以理解“走过去/跑回来”“坐起来/躺下语和趋向补语的引申用法。我们建议在教学中把趋向补语去”，但较难理解“昏过去/醒过来”“坚持下来/坚持下的本义和趋向补语的引申用法划分为两大部分，进行分级去”。在有些教材中，同一个趋向补语可能有多个意义，处理，理由如下：如在《汉语口语速成·提高篇》中，在第二课

5、出现了“坚1.贯彻由易到难，由简单到复杂的原则持下来”（注释：表示过去做的事情持续到说话时间或过（简单趋向补语→复合趋向补语）引申用法，这一去某一时间。），在第九课又出现了“攒不下来钱”（注过程在形式和意义上都符合由易到难，由简单到复杂的学释：表示动作的成功与完成），这两个意义似同非同，习规律。中国人通常靠语感来区别，教学时教师往往费尽了口舌，2.意义和形式上有区别120XIANDAIYUWEN留学生仍然理解得似是而非。吕文华先生（1995）在对外把趋向补语的本义作为一级，他们都有某个立足点Modernchinese2009.11语言教学研究或中

6、心，根据动作与立足点的向背来决定使用“来”还是补语与其它三种形式的趋向补语相对比，并讲清“把”字“去”（或“×来/×去”）。这部分意义比较统一，词语结构趋向补语的使用条件是宾语有定，而在宾语有定的情也多是对称的，便于学生理解和记忆。把趋向补语的引申况下，一般不用B式趋向补语。可以用A式趋向补语，但多用法作为一级，是由于这部分趋向补语的使用常常是不对是单音宾语，其它宾语最好变成“把”字结构。这样讲解称的，使用时也不完全以客观的立足点为判断标准，还有可以给学生一个完整的印象，掌握了这一规律学生才能避一些主观标准，需要向学生做分类的详细解说。免出现“拿

7、出来我的书”这样的病句，而这一工作在教学在形式上，虽然复合趋向补语的引申用法与其本义的中却经常被忽视。基本句型结构相同，但引申用法这部分句型还有一些独有（三）关于趋向补语的意义的特征，如否定式在动词前用“没”，不用“不”。例如意义的理解是趋向补语学习的难点。对于趋向补语本“没醒过来/没坚持下来”。此外，在引申用法中趋向补语义部分的理解，主要是让学生弄清动作相对于立足点的向常常可以加“得”表示实际能力或可能性，例如“休息得背问题，在目前的教学中，我们常用画图、图片等直观手过来/想不起来”。法来向学生演示，这种方法通常是比较有效的。上述特征是趋向补语

8、的本义所没有的，因此，有必如果说意义理解是趋向补语学习的难点，那么对趋向要把趋向补语分为两部分，进行分级处理。比较合适的安补语引申意义的