中考复习—记叙文阅读.ppt

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1、中考复习：记叙文阅读1、记叙文阅读的中考说明从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生对形象、情感、观点、语言的领悟程度以及获取信息的能力，初步鉴赏文学作品的能力。2、常见考点理解文章重要词语理解品析文中重要句子理解文中重要段落的作用。筛选并整合文中的信息。分析文章结构，把握文章思路。归纳内容要点，概括中心意思。鉴赏文学作品形象、语言、表达技巧。评价文章的思想内容和作者的观点态度。3、复习目标1、了解记叙文阅读常见考点及题型。2、学会理解分析记叙文中关键词语、句子，掌握解题方法技巧。

2、一、理解词语中考真题展示（一）关于理解词语的考查题型《年年依旧的菜园》(2010年柳州)20.结合语境，解释加点在句中的。(1)外祖父呼吸着真正的空气，所以无论在他生前或死后，·····他的睡眠都是安详的。如今他在他种过黄豆和玉米的土地上安息了。_______________________________________________(2)白雪覆盖着生长过茂盛植物的土地，白雪同样覆盖着为耕种这些植物而死去了的人的灵魂，那些寂寞而宽厚的··依附着土地的灵魂。_________________________

3、_______________________词语含义词语的含义《一滴泪掉下来要多久》(2012年柳州)21.文章第②段“头疼”的___________________《在那颗星子下》（2007来宾）15.“要是你总是这么糟蹋它，有一天，它也会疲累的。那时，你的脑子里还剩下些什么”一句中的?_______________________________________________《骄傲的红薯》（2012梧州）20.文中画波浪线句的加点，指出。(1)她的手里,仍然稳稳地抱着那个保温桶。·__________

4、_____________________________________(2)她躲在一棵树的后面,偷偷往这边看。··_______________________________________________意思是词语的指代题“它”指什么解释题品味词语品味词语其表达效果词语理解常见题型归纳A.解释题B.词语的指代题C.词语的含义及作用（表达效果）题D.品味词语题真题演练写《雪一化就有路了》相关阅读题1、联系词语本义2、结合语境（即具体的句、段、篇、上下文）解释在文中的意思3、结合文章的内容，具体分析词语

5、的含义及作用。▲注意言外之意（如：比喻义、象征义等，用平实的语言表达）。解题思路：例：唉，我现在想想，那时真是太聪明了1、回答本意：“聪明”原是“智力过人，心思敏锐。”2、结合语境，解释在文中的意思：在这里是反语，应为“太幼稚，太不理解父亲”的意思。3、结合文章的内容，具体分析词语的含义及作用：这句话体现了“我”深深的自责和内疚，悔恨自己的幼稚无知，表明“我”现在才真正理解了父爱，懂得了父爱。T2.（1）选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么？(2)品析句子“我在雪地上久久伫立，任雪花落满我的肩头，任寒风吹

6、打我的脸庞。”中划线的词语参考答案：“病人”意思是身患疾病的人；文中指搬弄是非、给“我”造成心灵伤害的人，但也是可以原谅的人；写出我的换位思考，表现了我对她的态度有了软化。答案参考:“久久”意思是长时间的；文中指我长时间地站立；表现了我被了大娘的话深深触动，引发了对自己的行为的反省，对生活的深思。答题模式：“XX”一词意思是……，文中指……，起到了（表现了）……的作用。词语题解1、联系词语本义2、结合语境（即具体的句、段、篇、上下文）解释在文中的含义3、结合文章的内容，具体分析词语的含义。▲注意言外之意（如：

7、比喻义、象征义，用平实的语言表达）。小结答题模式：“XX”一词意思是……，文中指……，起到了（表现了）……的作用。二、理解句子中考真题展示（二）关于理解句子的考查题型《品味时尚》（2011年柳州）分析下列句子中的细节描写。20.好的细节描写往往能画龙点睛。请简要分析所表现出的人物心理。(l)他们站在犀前，无措地望着我们笑。________________________________________(2)话说完，脸暗红。________________________________________《雨中》

8、（2013年柳州）22.找出一处父子俩感动“我”的细节，抄出句子，并做简要赏析。句子：_____________________________________赏析：_____________________________________理解赏析句子《攥一把芳香的泥土》（2013河池）20.第(1)段画线句在文中？__________________________________________